4.4 Herdenken en vieren

Lesplanning
- video deel 1 hongerwinter
- uitleg/video's 
- maken opdrachten
- samenvatting maken voor toets
- bespreken gastsprekers

Toets 11 juni ! 
4.4 Herdenken en vieren

Pak je boek blz. 154
+ pen 
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lesplanning
- video deel 1 hongerwinter
- uitleg/video's 
- maken opdrachten
- samenvatting maken voor toets
- bespreken gastsprekers

Toets 11 juni ! 
4.4 Herdenken en vieren

Pak je boek blz. 154
+ pen 

Slide 1 - Tekstslide

4.4 Herdenken en vieren
Doelen:
  • Je weet hoe en waarom de tweede wereldoorlog herdacht wordt.
  • Je weet waarom er militairen begraafplaatsen zijn.
  • Je kunt uitleggen wat we met bevrijdingsdag vieren en hoe we dat doen.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Dodenherdenking
Wanneer? 4 mei om 20:00 --> 2 minuten stilte.

Waarom? Slachtoffers van Tweede Wereldoorlog herdenken en slachtoffers van andere oorlogssituaties

Hoe? Op de Dam in Amsterdam staan veel mensen bij het oorlogsmonument (Nationaal Monument). 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

4.4 Herdenken en vieren
slachtoffers
In oorlogstijd konden overleden niet altijd begraven worden in hun geboorteland. 

Ze worden dan begraven in het land waar ze overleden zijn. Dit noem je militaire begraafplaatsten.
Margraten in Limburg

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Bevrijdingsdag
Wanneer: 5 mei
Mensen vieren het einde van de WOII in Nederland.

Andere landen vieren het op 8 mei, de dag dat Duitsland zich officieel overgaf

Slide 8 - Tekstslide

Bevrijdingsdag
Hoe wordt het gevierd:
Er worden veel bevrijdingsfestivals gehouden, of bevrijdingsoptochten waarbij Veteranen (oud-)militair die gediend heeft in oorlogssituatie bij aanwezig zijn.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

4.4 Herdenken en vieren
vrijheid en verantwoordelijkheid

Vrijheid is een grondrecht. Je kunt niet alleen zijn wie je wilt, maar ook andere laten zijn wie ze willen zijn. Het is dus ook een verantwoordelijkheid.

Dit staat in artikel 1 van de grondwet: iedereen in Nederland wordt in gelijke gevallen, gelijk behandeld. Discriminatie is verboden.


Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Aan het werk
Wat: maken paragraaf 4.4 opdracht 1 t/m 9 (blz. 154)
timer
6:00

Slide 13 - Tekstslide

Gé Bijlsma 
Gé Bijlsma werd in 1939 geboren in Arnhem. Zijn vader moest in de oorlog vechten op de Grebbeberg en werd daarna krijgsgevangen. Zijn moeder moest alleen voor het gezin zorgen. Toen Gé vier jaar was, begon de Slag om Arnhem. Hij werd door zijn opa meegenomen naar de schuilkelder, waar hij meer dan een week zat, dicht tegen zijn oma aan. Daarna moest hij met veel anderen uit Arnhem vluchten. Na een lange voettocht kwam hij op een boerderij terecht, waar hij de hongerwinter meemaakte.

Gé vertelt zijn verhaal zodat jongeren leren over de oorlog en beseffen hoe waardevol vrijheid is. Zijn verhaal is opgeschreven in het boek "Oma, gaan we nou dood?".

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide