DAS BURO TEMPLATE_voorbeeld les

• Ges
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Where are you from? 

           Leerdoelen

I can explain which country I am from.

I can explain what city I am form.

***I can explain what I like about the country/city.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Watch video

Quizlet words and sentences 

In groups

What is the official seat of the Dutch government?

1. The Hague
2. Utrecht
3. Amsterdam
4. Rotterdam

What is the name of the beach in Den Haag?

1. Cadzand
2. Zandvoort
3. Scheveningen
4. Bloemendaal

Which famous painting is housed in the Mauritshuis?

1. The Mona Lisa
2. Girl with a Pearl Earring
3. The Night Watch
4. Starry Night

How would you describe The Hague?
use keywords

What do you like/love about The Hague.
What is your favourite place in The Hague.

quizlet.com

I am from

Where are you from? Which country and which city?

Where in your country is your city? (north, south, east or west)

What is the capital of your country?

What do you like about your country?

What do you like about your city?

What is the most beautiful place in your country?

Books!

kahoot.it

           Aan de slag

Pak je boek erbij.....bladzijde 104 en maak de opdrachten die op het bord staan

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. De docent start met modelleren en laat leerlingen vervolgens actief inoefenen. Volgens het 'ik-wij-jullie/jij-wij' principe wordt de ondersteuning geleidelijk afgebouwd. Er wordt gevarieerd in oefentypes en het leerproces wordt zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld met hardop denken opdrachten. Effectieve leerstrategieën zoals zelftesten, gespreid leren, schema’s maken, en samenvatten volgens de Cornell-methode worden expliciet aangeleerd. Dit herkneden van de lesstof helpt bij het bewerken van het lange termijn geheugen

           Afsluiting

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

           Begrippen
           uit deze les

Schrijf Cornell over in je map.

Titel kan hier geplaatst worden.

Eindslide.

Ruimte voor een afsluitend woord.