Omgaan met kwantitatieve informatie

ROC van Twente
BBL maart 26

1 / 25
volgende
Slide 1: Slide
newEditorRekenenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

ROC van Twente
BBL maart 26

Lesdoel

Aan het einde van de les weet je hoe je een som uit het domein 'omgaan met kwantitatieve informatie' moet maken. 

Warming up....



Charlotte heeft 0,3 kg kersen gegeten.

 Hoeveel gram suiker heeft ze gegeten?

In welk jaar was de opkomst voor de Tweede Kamerverkiezingen het hoogst?


Wat was ongeveer de wereldwijde opbrengst van avonturenfilms die meer dan $ 120 miljoen hebben gekost?


Welk betaalmiddel werd in 2017 het vaakst gebruikt?

A

Pinpas

B

Contactloos betalen

C

Contant

D

Creditcard

Hoeveel kcal bevatten de eiwitten die Martijn heeft gegeten?

A

722

B

456

C

475

D

342

Ben bestelt koffie in de kantine en neemt zijn eigen mok mee. Een kop koffie kost €1,80. Hoeveel euro korting krijgt Ben?

A

€ 0,27

B

€ 1,53

C

€ 1,00

D

€ 0,53

Paul volgt een keer per week de expertcursus. De eerste les is op 2 maart. Op welke datum is de laatste les van de expertcursus?

A

16

B

23

C

30

D

7

Hoe pak je een som aan?

Hoe pak je het aan?


Ga alle stappen langs en schrijf de juiste gegevens op het blaadje. 


Stappen zie vorige slide.



Zijn er nog vragen?

Maken

Studiemeter 

Instaptoets: Omgaan met kwantitatieve informatie.