Language village - Chapter 4

Language Village
Chapter 4
  • Outdoor activity center

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Language Village
Chapter 4
  • Outdoor activity center

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesson Goals
By the end of the lesson, I:

  • can book a ticket an activity at an activity centre

  • can book a bike tour around Bristol.

  • completed chapter 3 and chapter 4 in my workbook

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plattegrond
David
Xienna
Meryem
Deli
Faye
Merhawi
Zein
Yessica
Rodin
Meyra
Arda
Tara
Floor
Fidan
Lilliana
Cas
Amani
Adine
Chancey
Tess
Sanne
Kyandra
Jerodaen
Juf Holmes

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesson Plan
  • Learning goal - What is it?

  • Independently read and complete each situation in the book.

  • Practise with my group each situation.

  • Reflection - learning goal.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Workbook:
  • Chapter 3: Situation 2

  • Chapter 4: Situation 1 + 2

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Toetsweek 25/06
Workbook
Hello
Hello, could you please help me?
enkele ticket
Single one way ticket
retour ticket
return ticket

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Workbook review: 
how late
what time
I am
My name is 
I want to
I would like to buy a ticket

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Learning Goal
- Write your learning goal in your Portfolio.

- At the end of each lesson you will reflect on your learning goal. 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Workbook - Chapter 3 + 4
What?
Chapter 3: situation 1
Chapter 4: situation 1 + 2
How?
  1. Work in stilte
  2. Read the task.
  3. Answer the questions.
  4. Write your answers in your book.
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Time to Husselen!
WHAT?
1 person - The assisstant
1 person - The camper
2 people - Evaluating using the rubric

HOW?
  1. Every person takes turns in playing each role.
  2. When one person has finished, you swap roles.
timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflection - learning goal.

Look at your learning goal.

Did you achieve it? Why / Why not?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies