De geo arm en rijk paragraaf 3.1: opgave 8 en 10

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Lesdoelen

• Je weet hoe je een kaart in de atlas moet zoeken. 
• Je weet hoe je een atlaskaart moet lezen.
• Je kunt een vraag stapsgewijs beantwoorden.

We behalen deze doelen door opgave 8 en 9 te bespreken van paragaaf 3.1

Opgave 6.

Van industrie naar diensten

Strategie:

• stap 1: de titel bij de vraag geeft info over de inhoud van de vraag.

Wat is de belangrijkste oorzaak van de-industrialisatie?

• stap 2: wat moet je weten voordat je deze vraag kunt beantwoorden?
• Wat het begrip de-industrialisering betekent.

De-industrialisering

Afname van productie en werkgelegenheid in de industrie.

In de begrippenlijst staat de toevoeging: o.a door het verplaatsen van het werk naar landen met lagere kosten en minder strenge wetgeving.

Vroeger had Nederland een grote maakindustrie, maar door globalisering verhuisden er veel bedrijven naar lagelonenlanden. Zoals textielindustrie uit Twente (Enschede), Tilburg en  Overijssel.

opgave 8b

Kaarten over een gebied zoek je makkelijk via de inhoud

Kaartbladzijde GB55 101

C,D,F en G

Hoe blijkt uit deze kaart dat er sprake is van de-industrialisering?

Hoe blijkt uit deze kaart dat er sprake is van de-industrialisering?

Oorzaak

Gevolg

Wat is het verband tussen beide kaarten?

Welk type werkgelegenheid probeert men in het Ruhrgebied te versterken?

Strategie: kijk naar de betekenis van symbolen op de kaart in de legenda.

Wie maken gebruik van deze voorzieningen? Bij welke sector past dit?

Speciale economische zones (SEZ)

• 10a. Noteer drie locatiefactoren die India geschikt maken voor de aanleg van SEZ's.
• Strategie: lees de tekst van planeconomie naar markteconomie op blz 78.

• jonge, Engelssprekende, goed opgeleide bevolking
• lage productiekosten
• enorme afzetmarkt (zowel qua koopkracht als qua grootte

Van planeconomie naar markteconomie

Speciale economische zones (SEZ)

• 10b. Noteer twee nadelen van de uitbreiding van het aantal SEZ's.
• Strategie: lees de tekst van planeconomie naar markteconomie op blz 78.

• Boeren worden uitgekocht en verliezen landbouwgrond en daardoor inkomsten.
• Er is alleen werk in SEZ's  voor de goedopgeleide middenklasse
• 10c. Vanuit welke dimensie kijk je dan?
• economisch

Nadelen uitbreiding aantal SEZ's

Gebruik de kaarten over SEZ's in Rusland, China en India.

Strategie: Zoek nu op onderwerp via het trefwoordenregister

Beschrijf het spreidingspatroon van SEZ's in China

Spreiding SEZ's in China

Sez's liggen vooral langs de oostkust van China.

Beschrijf het spreidingspatroon van SEZ's in India

Spreiding SEZ's in India

Sez's liggen vooral verspreid door het land en langs de kusten.

Beschrijf het spreidingspatroon van SEZ's in Rusland

Spreiding SEZ's in Rusland

Sez's liggen vooral in het westen en langs de zuidgrens.

10e. Verklaar het verschil in spreidingspatroon.

Kijk vanuit een geografisch perspectief