Grote Verhalen - Jezus

1 / 22
volgende
Slide 1: Video
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Welke boodschap haalde jij uit het verhaal?

Slide 2 - Open vraag

Slide 3 - Video

Kijk je anders naar dit verhaal nu je weet dat het uit de Bijbel komt? Verandert dit de boodschap die jij er zelf uit haalt?

Slide 4 - Open vraag

Slide 5 - Video

Voordat we beginnen:
Wat weet jij al over
Jezus?

Slide 6 - Woordweb

Lees de tekst over 'Het Leven van Jezus' in de OneNote (verhaal 17). Maak dan de volgende vragen.

Slide 7 - Tekstslide

Zet in de juiste volgorde: 
1
2
3
4
5

Slide 8 - Sleepvraag

Veel van onze vrije dagen hebben te maken met het verhaal van Jezus. Welke herkende je uit de tekst? En wat wordt er op deze dagen herdacht?

Slide 9 - Open vraag

De kruisiging en dood van Jezus worden herdacht op 'Goede Vrijdag'. Waarom wordt deze dag 'Goed' genoemd?

Slide 10 - Open vraag

Het christendom is pas ontstaan na de dood van Jezus. Jezus zelf was joods, en hij leerde zijn volgelingen van elkaar en van God te houden en om goed te leven. Dit deed hij vaak door middel van korte verhalen die we ook wel 'parabels' of 'gelijkenissen' noemen.  Dit zijn verhalen die op het eerste gezicht over het dagelijks leven gaan, maar die belangrijke religieuze, morele (over goed en fout), of filosofische boodschappen bevatten. Om de boodschap uit het verhaal te halen moet het door de luisteraar worden geïnterpreteerd.


Slide 11 - Tekstslide

Een van de bekendste parabels van Jezus is die van de Barmhartige Samaritaan. Bekijk het volgende filmpje waarin dit verhaal wordt verteld en uitgelegd.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Wat is de betekenis van het verhaal van de Barmhartige Samaritaan? Schrijf dit op in je eigen woorden.

Slide 14 - Open vraag

Maakt het voor deze betekenis uit of het verhaal echt is gebeurd? Leg uit.

Slide 15 - Open vraag

De verhalen die Jezus vertelde waren geen historische verhalen. In plaats daarvan ging het om de boodschap.  Wat dat betreft zou je kunnen zeggen dat ze niet echt zijn gebeurd, maar wel waar zijn (want de boodschap is waar en heel belangrijk). Er zijn zelfs (enkele) gelovigen die zeggen dat alle verhalen in de Bijbel niet echt zijn gebeurd, maar wel waar zijn. Voor hen is Jezus dus ook geen historisch figuur, maar gaat het om de (echte!) boodschap van zijn verhaal. Lang niet iedereen is het hier trouwens mee eens, hoor.

Slide 16 - Tekstslide

Maakt het volgens jou uit voor de boodschap van het verhaal van Jezus of hij echt heeft bestaan of niet? Leg uit.

Slide 17 - Open vraag


Jezus in de Islam

Jezus (Isa) komt ook voor in de Koran en wordt binnen de islam gezien als een belangrijke profeet. Maar: Moslims geloven niet dat Jezus de zoon van God is. Ook werd hij volgens de Koran niet gekruisigd en stond hij niet op uit de dood. 


Slide 18 - Tekstslide

Kun je bedenken waarom de islamitische kijk op Jezus een probleem kan zijn voor christenen?

Slide 19 - Open vraag

Wat vind je zelf het meest inspirerend aan het verhaal van Jezus? Dit kan bijvoorbeeld gaan over de boodschap, of over het karakter van Jezus.

Slide 20 - Open vraag

Heb je nog vragen over dit verhaal? Zijn er dingen die je niet begrijpt, of was je ergens heel erg door verrast?

Slide 21 - Open vraag

Hoe vond je deze les? Vinden jullie het leuk als ik vaker filmpjes opneem? Wees vooral eerlijk!

Slide 22 - Open vraag