12/9 uiteenzetting, betoog en beschouwing 4h

Uiteenzetting, betoog en beschouwing

1 / 13
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Uiteenzetting, betoog en beschouwing

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

  • weet je wat een uiteenzetting, betoog en beschouwing zijn en kan je onderscheid maken tussen deze drie.

  • heb je geoefend met het herkennen van verschillen tussen een uiteenzetting, betoog en beschouwing.

  • heb je geoefend met leesvaardigheid


Blauw = kennen = kennis = leren

Oranje = kunnen = met de kennis de vaardigheid oefenen

Wat wordt er bedoeld met 'betoog'?

Wat wordt er bedoeld met 'uiteenzetting'?

Wat wordt er bedoeld met 'beschouwing', denk je?

Tekstdoelen


1) Informeren

1) Uiteenzetten


2) Overtuigen

2) Tot actie aanzetten


3) Beschouwen

3) Vermaken

Tekstsoorten


1) Informatieve tekst / Uiteenzetting



2) Betogende tekst / betoog



3) Beschouwende tekst / beschouwing


Uiteenzetting

  • Informatief: je doel is informeren

  • Objectief

  • Feiten en uitleg met voorbeelden

  • Meningen objectief weergegeven 

  • Hoofdgedachte is een constatering

  • Diverse tekststructuren mogelijk 

Betoog

  • Overtuigend: je doel is overtuigen

  • Subjectief

  • Feiten en/of voorbeelden ter ondersteuning

  • Eventueel tegenargumenten en de weerlegging daarvan 

  • Hoofdgedachte is een mening

  • Argumentatiestructuur of voor- en nadelenstructuur 

Beschouwing

  • Opiniërend: je doel is opiniëren, aan het denken zetten

  • Objectief

  • Feiten en uitleg met voorbeelden

  • Meningen objectief weergegeven 

  • Hoofdgedachte is een constatering die wijst op verschillende kanten van een onderwerp

  • Diverse tekststructuren mogelijk 

Tekstsoort?

A

Beschouwing

B

Betoog

C

Uiteenzetting

D


Wat is de tekstsoort?

A

Betoog

B

Beschouwing

C

Uiteenzetting

D


Werk voor deze en de volgende les + huiswerk: Alvast aan het werk? 

  • je begrijpt de lesstof/theorie voldoende (je kunt het groene theorieblok uit je boek gebruiken als ondersteuning) 

  • je werkt in STILTE en je mag NIET PRATEN of OVERLEGGEN en geen vragen stellen

  • je bent echt aan het werk!

Klaar = in STILTE lezen


Blz. 10 t/m 12, opdracht 1 t/m 3

Klaar? Maak ook alvast opdr. 4+5

Stel de volgende les vragen over dingen die je niet begreep!

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

  • weet je wat een uiteenzetting, betoog en beschouwing zijn en kan je onderscheid maken tussen deze drie.

  • heb je geoefend met het herkennen van verschillen tussen een uiteenzetting, betoog en beschouwing.

  • heb je geoefend met leesvaardigheid


Blauw = kennen = kennis = leren

Oranje = kunnen = met de kennis de vaardigheid oefenen