Les 4: Herhaling schoonmaak (regels)

• newEditor
• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Les 6: Herhaling schoonmaak (regels)/ schoonmaakplanning

Lesdoel:

De leerling:

-Weet wat schoonmaakfrequentie inhoudt

-Weet welke verschillende schoonmaakmiddelen er zijn en waar ze voor gebruikt worden

-kan schoonmaakregels/ volgorde toelichten

-weet waarom we schoonmaken

-kan een werkplanning maken

Schoonmaakfrequentie zegt wat over hoe vaak iets moet worden schoongemaakt

A

waar

B

niet waar

C

D

Schoonmaakfrequentie is

A

hoe vaak je het gebruikt

B

hoe vaak je het schoonmaakt

C

waarmee je het schoon moet maken

D

waarom je het schoon moet maken

De schoonmaakfrequentie van de ramen zemen is wekelijks

A

waar

B

niet waar

C

D

De garage moet huishoudelijk schoon zijn?

A

waar

B

niet waar

C

D

Als je spinnenwebben weghaalt en de ramen lapt, op welk reinheidsniveau werk je dan?

A

Ruwschoon.

B

Smetschoon.

C

Huishoudelijk schoon.

D

Met welk woord vat je samen hoe vaak je iets schoonmaakt?

Voeg hier je vraag toe

1

2

Hoe maak je hier schoon?

A

Ruw schoon

B

Huishoudelijk schoon

C

Smet schoon

D

Hoe maak je hier schoon?

A

Ruw schoon

B

Huishoudelijk schoon

C

Smet schoon

D

Smetschoon

A

Iemand met smetvrees maakt op deze manier schoon.

B

Het betekent dat het smetteloos schoon is.

C

Het betekent dat het vrij is van bacteriën en ander onzichtbaar vuil.

D

Het betekent dat het overdreven schoon is.

Davy heeft zijn kamer opgeruimd, afgestoft, gestofzuigd en de vloer gedweild. Hoe schoon is zijn kamer nu?

A

Huishoudelijk schoon.

B

Ruw schoon

C

Smetschoon

D

Voor bepaalde ruimtes gelden strengere hygiëne-eisen. Deze ruimtes moeten vrij zijn van micro-organismen. Hoe noem je deze vorm van hygiëne?

A

Huishoudelijk schoon

B

Smetschoon

C

Bedrijfshygiëne

D

Hoe maak je hier schoon?

A

Ruw schoon

B

Huishoudelijk schoon

C

Smet schoon

D

Margriet moet een ruimte schoonmaken. In welke volgorde voert ze onderstaande stappen uit? Zet de stappen in de juiste volgorde. 1. Vensterbanken stoffen 2. Vloer moppen 3. Stofzuigen 4. Ramen lappen 5. Spinnenrag van plafond verwijderen

A

3,1,5,4,2

B

4,5,1,3,2

C

1,3,4,5,2

D

5,1, 3,4,2

Een juiste schoonmaakregel is

A

Van boven naar beneden

B

Van beneden naar boven

C

D

Er zijn verschillende schoonmaakniveaus. Welke hoort niet in het rijtje thuis?

A

Smetschoon

B

Huishoudelijk schoon

C

Brandschoon

D

Ruwschoon

Een juiste schoonmaakregel is

A

Eerst nat dan droog

B

Eerst droog dan nat

C

D

Welk reinigingsniveau past dennis toe als hij de badkamer sopt en poetst met een desinfecterend middel?

A

Huishoudelijk schoon

B

ruwschoon

C

smetschoon

D

Davy heeft zijn kamer opgeruimd, afgestoft, gestofzuigd en de vloer gedweild. Hoe schoon is zijn kamer nu?

A

Huishoudelijk schoon.

B

Ruw schoon

C

Smetschoon

D

Gewoon schoon

Wat is de juiste volgorde van schoonmaken?

A

Opruimen, van boven naar beneden, van schoon naar vies, van droog naar nat

B

Opruimen, van vies naar schoon, van boven naar beneden, van droog naar nat

C

Opruimen, van vies naar droog, van nat naar schoon, van boven naar beneden

D

Zet de stappen van schoonmaken in de juiste volgorde A. Nat schoonmaken. B. Schoonmaakspullen pakken. C. Stofvrij maken

A

A-B-C

B

C-B-A

C

B-C-A

D

De juiste Schoonmaakregel is

A

Werk van binnen naar buiten.

B

Werk van laag naar hoog.

C

Werk van schoon naar vuil.

D

Eerst sanitaire ruimtes schoonmaken daarna kamer.

Opdracht 16 De keuken schoonmaken

Deze opdracht staat in Classroom les 6: opdracht 16 De keuken schoonmaken

Opdracht 17: Sanitair reinigen

Wat verstaan we onder sanitair?