Vertel aan de leerlingen dat er een ongeluk is gebeurd. Je bent de klas
binnengekomen en zag Achim struikelen en in stukken uiteenvallen. Vraag
aan de leerlingen om te helpen om Achim opnieuw in elkaar te puzzelen.
Als de leerlingen een stuk van Achim hebben gevonden, leggen ze dat op
de operatietafel. Wanneer ze alle puzzelstukken hebben gevonden, gaan
ze in een kring rond de operatietafel staan. Samen puzzelen jullie Achim
opnieuw in elkaar. Vraag aan de leerlingen om voorzichtig te zijn. Want ze
zeggen weleens: een ongeluk komt nooit alleen …
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Ik kan uitleggen hoe iets werkt
Ik heb aandacht voor mijn eigen veiligheid en die van anderen.
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen wat ze graag willen leren of waarover ze
graag meer willen weten rond ‘Help, bel 112!’ en het lichaam.
• Waarover wil je zeker iets meer leren?
• Wat wil je graag doen in dit thema?
Vul samen met de leerlingen de rubriek ‘Wat wil je graag kennen en
kunnen na dit thema?’ in.
Bekijk de denkvragen met de leerlingen. Ze moeten die nu nog niet
beantwoorden. Vertel dat het antwoord tijdens het thema wel duidelijk
zal worden.
Activiteit 2:
Help! Ik heb pijn!
Slide 6 - Tekstslide
windelweb: Mogelijke vragen:
• Heb je weleens iets gebroken of verstuikt?
• Ben je weleens gestoken door een wesp of een bij?
• Heb je weleens een bloedneus gehad?
• Welke verschillende wonden ken je?
• Heb je weleens in een ziekenwagen gezeten?
• Heb je weleens 112 gebeld?
• Bij wie kom je terecht als je 112 belt?
• Heb je weleens een hulpcursus gevolgd?
In deze activiteit leren we over: EHBO: eerste hulp bij ongevallen. We leren verschillende soorten wonden kennen en we leren hoe we die kunnen verzorgen.
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat zit er in de EHBO-koffer?
Slide 8 - Tekstslide
- klas verdelen in 5 groepjes: Ze krijgen prenten, deze verdelen over de koffer