cross

Creatief schrijven havo 2

Zinsontleding afronden
Diagnostische toets:
- Kun je je resultaten zien? De scores zijn gepost.
- Veel goede inzet en goede resultaten! De meesten zijn echt goed bezig geweest, super! 
- Ben je tevreden? Heb je het zelf gedaan? (Ja, jongens, dat ziet een docent ook) Volgend jaar komt de stof terug. Ben je dan voldoende voorbereid?
- Wil je de juiste antwoorden zien? Vraag je docent!
Tip: je werkt voor jezelf en voor niemand anders. Maak jezelf trots. ;) 
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Zinsontleding afronden
Diagnostische toets:
- Kun je je resultaten zien? De scores zijn gepost.
- Veel goede inzet en goede resultaten! De meesten zijn echt goed bezig geweest, super! 
- Ben je tevreden? Heb je het zelf gedaan? (Ja, jongens, dat ziet een docent ook) Volgend jaar komt de stof terug. Ben je dan voldoende voorbereid?
- Wil je de juiste antwoorden zien? Vraag je docent!
Tip: je werkt voor jezelf en voor niemand anders. Maak jezelf trots. ;) 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
1. Uitleg en start opdr. 1-6 poëzie en fictie - C Misdaad&criminaliteit
2. Uitleg mindmap en schrijfgroepjes
3. Belangrijke datums op een rijtje. 

We werken aan de leerdoelen:
- Ik heb mij verdiept in misdaadverhalen en weet waar een goed verhaal aan voldoet.
- Ik weet wat er deze module van mij verwacht wordt en heb de belangrijke datums opgeschreven. 

Slide 3 - Tekstslide

H2A:
Maandag 11 mei: uitleg en start poëzie en fictie 

Dinsdag 12 mei: starttest werkwoordspelling en mindmappen

Maandag 18 mei: check opdr. 1-6 en beoordelingsformulier maken

Dinsdag 19 mei: diagnostische toets 1 + groepsoverleg schrijven
H2F:
Vrijdag 8 mei: uitleg en start poëzie en fictie

Dinsdag 12 mei: starttest werkwoordspelling en mindmappen

Vrijdag 15 mei: check opdr. 1-6 en beoordelingsformulier maken

Maandag 18 mei: diagnostische toets 1 + groepsoverleg schrijven

Slide 4 - Tekstslide

Bedenk 10 dingen die je met een vork kunt doen. Je kunt ermee eten.., je kunt ermee..

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

Welk plaatje geeft een creatief denkproces weer?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Wat zijn do's (wel doen) en don'ts (niet doen) bij het maken van een mindmap?

Slide 9 - Open vraag

Don't
- Lange zinnen
- Alles dezelfde kleur
- Dingen dicht op elkaar schrijven
- Voorbeeld: 

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

DO!
- Verschillende kleuren gebruiken
- Vertakkingen gebruiken (denk aan een boomtak)
- Van dik naar dun schrijven
- Korte en duidelijke woorden gebruiken 
- Ken je de website www.coggle.it al? Hier kun je online een mindmap maken. Super handig en je hebt geen gum nodig! :) 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
1. Uitleg mindmap en start verhaalcontext (wie/wat/waar/wanneer)
2. Maken van opdr. 1-6 poëzie en fictie - C Misdaad&criminaliteit
3. Starttest werkwoordspelling.

We werken aan de leerdoelen:
- Ik herhaal en schat mijn eigen niveau in van de werkwoordspellingsregels.
- Ik heb mij verdiept in misdaadverhalen en weet waar een goed verhaal aan voldoet.
- Ik kan n.a.v. een mindmap starten met het schrijven van een eigen verhaal.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

En nu?
- Maak de opdrachten op de studiewijzer (opdr. 1-6 en mindmap)

- Maak de starttest ww-spelling en schat je niveau in: hoeveel moet je nog oefenen? 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Link

Wat gaan we doen vandaag?
1. Controle van opdr. 1-6 poëzie en fictie - C + mindmap.
2. Eisen opstellen voor een beoordelingsformulier.
3. Schrijfgroep: mindmap delen en start met schrijven of je bereidt je voor op de diagnostische toets ww-spelling.

Leerdoelen:
- Ik herhaal en schat mijn eigen niveau in van de werkwoordspellingsregels.
- Ik kan eisen benoemen aan een goed verhaal. 
- Ik kan n.a.v. een mindmap starten met het schrijven van een eigen verhaal.

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Link

Dit beoordelingsformulier is nog te leeg.
Wat vind jij belangrijk aan een verhaal? Kijk eens naar 'inhoud', 'lay-out', 'taalverzorging' en 'creativiteit'. Wat mis jij? Hoe ziet een perfect verhaal eruit?

Slide 24 - Tekstslide

Wat vind jij belangrijk aan een verhaal? Kijk eens naar 'inhoud', 'lay-out', 'taalverzorging' en 'creativiteit'. Wat mis jij? Hoe ziet een perfect verhaal eruit?

Slide 25 - Woordweb

En nu?
1. Check: heb je opdr. 1 t/m 6 en je mindmap af?
2. Heb je je starttest bekeken?
3. Deel je mindmap in je schrijfgroep en start met het schrijven van je verhaal (300-500 woorden).
4. Bereid je voor op de diagnostische toets van dinsdag 26 mei.

Slide 26 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
1. We bekijken het beoordelingsformulier en de eisen.
2. Je maakt de diagnostische toets óf je start met het schrijven van je verhaal.

Leerdoelen:
- Ik herhaal en schat mijn eigen niveau in van de werkwoordspellingsregels.
- Ik kan n.a.v. een beoordelingsformulier starten met het schrijven van een eigen verhaal.

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Link