Begeleiden: Mavo 3 kckv blok 3

• newEditor
• Gs
• WO
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerroute VT
• Leerjaar 2

KCKV in het kort... 

• KCKV is kunst kijken en maken bij een culturele instelling. 

• Start donderdag 26 maart

• 1 project duurt 7 weken​

• 1 les duurt 120 minuten

• KCKV is tijdens het 5e en 6e lesuur

• Aanwezigheid = verplicht​. 

• Start tijd afhankelijk van reistijd & mogelijkheden culturele instelling​ (zie schema)

• 5 minuten voor aanvang verzamelen (bij Kunstmuseum 5 -10 min.)

• Laatste les is een presentatie

• KCKV moet worden afgesloten met minimaal een v

KCKV in Somtoday 

In Somtoday komt in het rooster als beschrijving te staan:

• Starttijd ​

• Adres van de Kunstinstelling​

• Verzamelplek bij de Kunstinstelling​

​

Verzamelen: 5 minuten voor aanvang 

Bewegingstheater (dans). Korzo. Prinsestraat 42, Den Haag. Verzamelen 13.40 uur. Start les 13.45 uur.

Theater. Schouwburg. Schouwburgstraat 8, Den Haag. Verzamelen 13.40 uur. Start les 13.45 uur.

Tekenen & Schilderen. Kunstmuseum. Stadhouderslaan 41. Verzamelen 13.35 uur. Start les 13.45 uur. Let op: Na aanvang geen toegang.

Mode. Kunstmuseum. Stadhouderslaan 41, Den Haag. Verzamelen 13.35 uur. Start les 13.45 uur. Let op: Na aanvang geen toegang.

Muziek. Glasblazerslaan lokaal G001 Verzamelen 13.25 uur. Start les 13.30 uur.

Muziekvideo. Filmhuis. Spui 191, Den Haag. Verzamelen 13.40 uur. Start les 13.45 uur.

Beeldende hedendaagse kunst. Art-S-Cool. Ferdinand Bolstraat 33, Den Haag, ingang via oude schoolplein om de hoek. Verzamelen 13.25 uur. Start les 13.30 uur.

Graffiti I & II Koorenhuis, Prinsegracht 27,Den Haag. Verzamelen 13.40 uur, start les 13.45 uur.    

Indeling leerlingen en begeleiding 

Zie mail

De begeleider van KCKV: 

• Begeleidt leerlingen voor, tijdens en na de les.

• Noteert absenten in Somtoday (begeleiding wordt hieraan gekoppeld).

• Is, in samenwerking met de vakdocent en de educatiemedewerker van de instelling, verantwoordelijk voor een ordelijk verloop van de les.

• Verricht tijdens de les waar nodig ondersteunende taken (meedoen mag! 😊).

• Draagt zorg voor een positief en veilig pedagogisch klimaat tijdens de les.

• Let erop dat er geen eigen werkzaamheden worden uitgevoerd, maar dat de focus ligt op het actief ondersteunen van de les.

Uit de les gestuurd of ongeregeldheden? 

Bel de balie van de schoollocatie wanneer een leerling terug naar school is gestuurd en geef de reden hierbij aan.

Vul notitie in in Somtoday (en stuur deze naar mentor/teamleider.)

Gesprek met mentor volgt, teamleider controleert dit.

Bij 2e keer uit de les: Ouders op school door mentor/teamleider.

Andere ongeregeldheden?

Sluit altijd goed de les af met de kunstvakdocent.

Trek aan de bel wanneer iets niet goed loopt. (Bij mentor, Wieke of Mienke en zo nodig teamleider/locatieleider.)

Aanwezigheid leerlingen 

• Leerlingen mogen niet zelfstandig wisselen.

• Is er een leerling aanwezig zonder dat het in Somtoday staat? Terugsturen naar het project waar leerling wél staat ingedeeld.

• Heeft een leerling een gezondheidsprobleem waardoor wissel bespreekbaar is? Leerling moet direct contact opnemen met zijn/haar mentor. Mentor neemt contact op met Lima Rood

• Leerlingen moeten alle lessen aanwezig zijn.

• Bij 2 x achter elkaar afwezig, mogen leerlingen alleen de les in als er contact is geweest tussen de kunstinstelling en Lima.
  

• 3 keer afwezig = onvoldoende + herkansing

Beoordeling 

Leerlingen worden beoordeeld op:

• Vakvaardigheden

• Creatieve vaardigheden

• Communicatieve vaardigheden

Vakdocent beoordeelt de leerlingen.

Wekelijks feedback richting de leerling over hoe het gaat.

Na de workshopreeks volgt een onvoldoende, voldoende of goed.

Leerling moet de workshopreeks afsluiten met een voldoende of een goed.

Een onvoldoende betekent: KCKV herkansen.

Alvast veel plezier bij KCKV!