Mondeling literatuur
4 havo
Mondeling literatuur
4 havo
Moodle
Hoe gaat een mondeling Nederlands?
Wat is literatuur?
Kan je uitleggen waarom jouw gelezen boeken tot de literatuur behoren en kan je daar voorbeelden uit het boek bij geven?
Vind je dat dit filmpje een goed beeld geeft van wat literatuur is? Waarom wel / warm niet?
Tijdens je mondeling literatuur moet je met behulp van je boeken argumenten geven bij een stelling. De inhoud van je boeken moet herkenbaar zijn in je argumenten.
Hoe bereid je je voor?
1 Je leest je boeken en je maakt tijdens het lezen aantekeningen en je plakt plakkertjes bij bladzijden waarop iets staat waarvan jij denkt: dat is heel belangrijk voor het verhaal, of dat vind ik heel mooi (of juist niet), of dat vind ik typisch iets voor deze hoofdpersoon.
2 Je leest de samenvatting
3 Je zoekt recensies
Personages: de hoofdpersonen
De hoofdpersoon is een persoon zoals ieder mens om je heen, die ouder wordt, een eigen karakter heeft, gekke dingen heeft, eigen gedachtes heeft, dingen heel goed kan maar ook dingen niet kan.
De hoofdpersoon heeft familie, vrienden, kennissen, collega’s, teamgenoten
De hoofdpersoon woont ergens, leeft ergens
schrijfopdracht
Jij bedenkt zelf een hoofdpersoon en je vertelt zo veel mogelijk over deze persoon, zoals we net hebben besproken, en je geeft daar ook voorbeelden bij.
Je tekst is netjes ingedeeld in alinea’s met ieder een eigen deelonderwerp.
Je tekst heeft een titel.
Je levert je tekst in. Je krijgt er geen cijfer voor, je krijgt wel waardevolle feedback
Redactie-opdracht
Jullie maken groepjes van ongeveer 6 personen. Elke groep vormt de redactie van een uitgeverij.
De redactie leest de 6 profielen van de hoofdpersonages. Welke personages kunnen samen een verhaal gaan vormen? Dus welke personages kunnen samen een connectie vormen en onderdeel worden van een verhaal?
Maak de stapeltjes van de personages die jullie samen zien in een verhaal. Kies het stapeltje waarbij je het meest intens een verhaal voor je ziet.
Schrijf bij dit stapeltje met deze personages een korte samenvatting van een verhaal waarin ze samen een hoofdrol spelen.
Plaats- en tijdbepaling
Schrijf bij het verhaal uit de vorige opdracht welke plaats een belangrijke plaats in het verhaal wordt. Beschrijf deze plaats zo nauwkeurig mogelijk. Denk aan geografische plaats, geur-, kleur- en sfeerbeschrijving, contrasten.
Beschrijf de tijd waarin het verhaal zich afspeelt.
presentaties
Elke redactie presenteert het boek. De andere redacties stellen vragen. Dit zijn vragen die ook op een mondeling gesteld zouden kunnen worden.