Wondverzorging bij diabetes en depressie

Wondverzorging bij diabetes en depressie
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Wondverzorging bij diabetes en depressie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
1. Kenmerken van normale en verstoorde wondgenezing benoemen. 2. Wond diagnose stellen en behandelplan opstellen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over wondgenezing bij diabetes en depressie?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Casus van een client met diabetes en depressie en de rol van wondverzorging.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van normale wondgenezing
Stadia van normale wondgenezing en factoren die van invloed zijn.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verstoorde wondgenezing
Oorzaken van verstoorde wondgenezing en hoe dit te herkennen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WCS en TIME model
Uitleg over de WCS en TIME model voor wondclassificatie en behandeling.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wondbehandelplan
Stappen voor het opstellen van een wondbehandelplan aan de hand van de diagnose.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afbeeldingen van wonden
Interactieve sessie waarbij rode en gele wonden worden besproken aan de hand van afbeeldingen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Casus bespreking
Analyse van de casus van de client met diabetes en depressie en toepassing van de geleerde kennis.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Samenvatting van de lesdoelen en ruimte voor vragen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.