5.1 Je omgeving waarnemen

Thema 5, basisstof 1 
De eerste 3 minuten opstarten.
Bespreken toets
daarna:
Pak je boek en schrift, zorg dat je mee kunt schrijven
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Thema 5, basisstof 1 
De eerste 3 minuten opstarten.
Bespreken toets
daarna:
Pak je boek en schrift, zorg dat je mee kunt schrijven

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Zintuigen

Slide 3 - Woordweb

Waarnemen
  • Zien, horen, ruiken, voelen en proeven zijn manieren waarop we onze omgeving waarnemen
  • We gebruiken er onze zintuigen voor

Slide 4 - Tekstslide

prikkelzintuigenwaarnemen 
licht  gezichts (oog)  zien
geluid  gehoor- en evenwichtszintuig (oor)  horen 
geur  reukzintuig (neus)  ruiken
druk, warmte, kou, lichte aanrakingdruk-,warme-,kou- en tastzintuig (huid)  voelen
smaak  smaakzintuig (tong) proeven
zie ook tabel 1 van bs 1 

Slide 5 - Tekstslide

Werking
  • Een zintuig reageert op prikkels uit de omgeving
  • Voorbeeld?
  • De zintuigcellen maken er impulsen van die naar je hersenen gaan via zenuwen 

Slide 6 - Tekstslide

Huid
  • Je huid kan 4 prikkels voelen:
  • Warmtezintuig
  • Koudezintuig
  • Drukzintuig (hard)
  • Tastzintuig (zacht)
  • Elk zintuig heeft verschillende prikkels: Adequate prikkels 
  • Pijn neem je waar met pijnpunten

Slide 7 - Tekstslide

Drempelwaarde
Waarom merk je sommige veranderingen niet?

Drempelwaarde: De minimale hoeveelheid die je nodig hebt van een prikkel, om het een impuls te laten worden.

Slide 8 - Tekstslide

Impulsen
  • Je zintuigcellen maken pas prikkels als de drempelwaarde is bereikt
  • Als een prikkel sterker wordt, gaat de impulsfrequentie omhoog (per seconde meer impulsen)
  • Gewenning is wanneer de drempelwaarde verandert (bijv. heet bad)
zwakke prikkel
sterke prikkel

Slide 9 - Tekstslide

timer
2:00
Match de adequate prikkel met het juiste zintuig.
Druk
zwaarte-
kracht
smaak
licht
lichte 
aanraking
drukzintuig
gezichts-
zintuig
evenwichts-
zintuig
smaakzintuig
tastzintuig

Slide 10 - Sleepvraag

Deze les:
  • Opstarten

  • Uitleg basisstof 2
  • Zelfstandig aan de slag
  • Afsluiting
Practicum 1: warmte-, koudezintuigen (blz 152)
WAT GA JE DOEN?
Warmtezintuigen reageren wanneer je huid in aanraking komt met iets dat warmer is dan je huid. 
Je zegt dan dat de warmtezintuigen worden geprikkeld. Koudezintuigen worden geprikkeld bij aanraking met iets dat kouder is.
In dit practicum onderzoek je de werking van deze zintuigen.
WERKWIJZE
• Lees de onderzoeksvraag en het werkplan.
• Vul je hypothese in.
• Voer het onderzoek uit.
• Noteer je resultaten.
• Vul je conclusie in.
• foto die je tijdens  het practicum maakt en een foto van de uitwerking lever je in, in SOM.
Onderzoeksvraag: wat is dat ook alweer?
Hypothese: wat is dat ook alweer?

Resultaten: hier vul je in wat je waarneemt.
Conclusie: Antwoord op onderzoeksvraag op basis van resultaten. Hypothese bewezen?



Slide 11 - Tekstslide

wat
Aan de slag met: 
maken: leren onderzoeken opracht 1.
maken: bs 1 opdr. 1 tm 3, 5 en 7
Hoe
lees leren onderzoeken, onderzoeksvraag en hypothese goed door. 
lees bs 1 goed door.
Hulp
1) boek  2) klasgenoot   3) docent
Tijd
20 - 30 min. 
Klaar
Als je klaar bent met de opdrachten maak je de Test jezelf van deze basisstof. 

Lees basisstof 5.2 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Deze les:
  • Opstarten

  • Uitleg basisstof 2
  • Zelfstandig aan de slag
  • Afsluiting
Deze les:
Leerdoel
    - Je kunt de zintuigen noemen met hun ligging en hun prikkel.
    - Je kunt de werking van de zintuigen uitleggen.
    - Je kunt uitleggen wanneer zintuigen prikkels omzetten in zenuwimpulsen 
    Tijdpad:
    - 5 minuten opstarten
    - 15 minuten uitleg bs 1
    - 5 minuten uitleg practicum
    -15 aan het werk
    - 5 min afsluiten
    Huiswerk:
    - practicum 1 (blz. 152)foto's maken  volledig uitwerken
    - opdr. 1,2,3,5 en 7



    Slide 14 - Tekstslide