China paragraaf 1

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen 5.1
Je moet leren:
• waarom de bevolking ongelijk is verspreid over China
• wat de gevolgen zijn van de bevolkingspolitiek in China

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Slide 5 - Tekstslide

► Isothermen verbinden plaatsen met gelijke temperatuur > thermische begrenzing: preciezer dan wiskundige begrenzing.
● Tropengrens (palmgrens): isotherm van 18 °C in de koudste maand.
● Poolgrens (boomgrens): isotherm van 10 °C in de warmste maand.

► Isothermen verbinden plaatsen met gelijke temperatuur thermische begrenzing: preciezer dan wiskundige begrenzing.
● Tropengrens (palmgrens): isotherm van 18 °C in de koudste maand.
● Poolgrens (boomgrens): isotherm van 10 °C in de warmste maand.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Köppen
~ google earth laten zien ~

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Waarom is de bevolking ongelijk verspreid over China?

Slide 14 - Open vraag

Waarom is de bevolking ongelijk verspreid over China?

Het westen is te hoog en te droog

Slide 15 - Tekstslide

Wat zijn de gevolgen van de bevolkingspolitiek in China?

Slide 16 - Open vraag

Wat zijn de gevolgen van de bevolkingspolitiek in China?

> Minder kinderen dus minder sterke bevolkingsgroei > zorgt ook voor vergrijzing en een hogere levensverwachting door minder sterfte
> verchinezing in het westen van China

Slide 17 - Tekstslide