13.1 Onderzoek, analyse en scheidingsmethoden

Analyse en onderzoek
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Analyse en onderzoek

Slide 1 - Tekstslide

Deze lessen 
  • Bespreken vragen voorkennis hd 13 
  • Klas Lessonup 
  • Uitleg 13.1 
  • Maak 3 t/m 10
  • 7e uur: practicum scheidingsmethoden 
  • Maak 1 + 2 

Slide 2 - Tekstslide

Lessonup klas
Zodat je de lessen kunt terugzien. 
Log in met code:
vvyrw

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. Je hebt de scheidingsmethoden weer paraat.
  2. Je weet wat kwantitatief en kwalitatief onderzoek is. 
  3. Je kunt de afhankelijke en onafhankelijke variabele in een onderzoek aanwijzen. 

Slide 4 - Tekstslide

Onderzoek doen
Onderzoeksvraag beantwoorden 
Vaak chemische analyse nodig 
veel verschillende analysemethoden. Dit hd: chromatografie en MS. 

Als je bv een sloot wil onderzoeken, neem je een beetje slootwater mee naar het lab. Dat is het monster

Slide 5 - Tekstslide

Kwalitatief vs kwantitatief
Wil je weten wat voor stof je hebt? Identificeren = kwalitatief

Wil je weten hoeveel stof je hebt? Hoeveelheid = kwantitatief

Slide 6 - Tekstslide

Betrouwbaarheid
Je wil zeker weten dat je resultaten goed zijn. Hoe?
- representatief monster 
- positieve en negatieve controles 
- minimaal duplo, vaak triplo uitvoeringen. 

Slide 7 - Tekstslide

Controles
Zeker weten dat iets waar niets inzit ook negatief uitslaat en als je zeker weet dat het er wel in zit dus juist positief uitslaat.
Belangrijk bij bv dopingcontrole.
1 met en 1 zonder de doping. 
Kwantitatief: je kan ook een aantal bekende concentraties toevoegen. 

Slide 8 - Tekstslide

Onderzoek ontwerpen
Denk aan:
- wat is je onafhankelijke en afhankelijke variabele?
- welke controles ga je toevoegen?

Wat is de invloed van de massa NaOH op de temperatuur bij het oplossen van de NaOH? 
Wat verander jij vs wat meet je. 

Slide 9 - Tekstslide

Deze lessen 
  • Bespreken vragen voorkennis hd 13 
  • Klas Lessonup 
  • Uitleg 13.1 
  • Maak 3 t/m 10
  • 7e uur: practicum scheidingsmethoden 
  • Maak 1 + 2 

Slide 10 - Tekstslide

Practicum scheidingsmethoden
Je krijgt een mengsel van zand, zout, kleurstof en water. 
Doel: alle componenten gescheiden hebben

Bedenk welke scheidingsmethoden in welke volgorde je gebruikt. Voer dit in tweetallen uit. Gebruik je boek blz. 86, 87 en 88. 
Veiligheid: labjas aan en bril op!  

Slide 11 - Tekstslide

Deze lessen 
  • Bespreken vragen voorkennis hd 13 
  • Klas Lessonup 
  • Uitleg 13.1 
  • Maak 3 t/m 10
  • 7e uur: practicum scheidingsmethoden 
  • Maak 1 + 2 

Slide 12 - Tekstslide