maandag 17.05.21

Was machen wir heute?
  1. Korrektur der Aufgaben 
  2. Übungen zum Kapitel 
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

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Was machen wir heute?
  1. Korrektur der Aufgaben 
  2. Übungen zum Kapitel 

Slide 1 - Tekstslide

Lies jetzt den Text "Buntes Berlin" und mache dabei Übung Gr. 3 Seite 80 B1e
Wo?                       Wohin?               woher? 


Slide 2 - Tekstslide

Lies bitte jetzt GR 3 und mache dazu die Übungen
Danach machst du im AB Seite 103 Üb. : 6; 7; 8

Slide 3 - Tekstslide

Mache jetzt die Aufgabe aus dem TB B3 b, d, e
1. Siedlungen 2. Residenz  3. Reformation Dreißigjährigen Krieg 4. "Unter den Linden" 
5. Königreich Preußen  6. die Aufklärung 7. Erster Weltkrieg 8. golden Twenties 
9. Zweiter Weltkrieg - Trümmerfeld 10. Sektoren - Blockade 11. die Alliierten 12. Luftbrücke; 
13.  Gründung der DDR  14. Berling der Regierungssitz der DDR; 15. Passierscheinabkommen
B3e - Schreibe die Geschichte deiner Stadt. lies bitte vor was du geschrieben hast. 

Slide 4 - Tekstslide

Mache jetzt die Aufgabe aus dem TB B3 a; b; c; d; en gr. 4
Mache auch Übung 11; 12; 13 und 14 im AB 

Slide 5 - Tekstslide

Was sind das "Sekt" und "Selters"? 
Selters ist der Name eines Mineralwassers, das ursprünglich in der Ortschaft Selters in Hessen produziert wurde. Selters wurde zum Synonym für kohlensäurehaltiges Mineralwasser. 
"Sekt oder Selters"  bezeichnet man oft einen Gegensatz zwischen einer attraktiveren (Sekt) oder einfacheren (Selters) Lebensweise. 
JETZT BITTE MACHEN A 1 a; b; c  (20 Minuten)
Aufgabe D ist als Hausaufgabe

Slide 6 - Tekstslide

Was sind das "Sekt" und "Selters"? Antworten:

Slide 7 - Tekstslide

Was sind das "Sekt" und "Selters"? Antworten:
Fasse auch kurz zusammen was in Tekst steht. Also A1 b.Benutze dabei die Redewendungen, die im Buch stehen. 
A1 c Worauf legt "Gänseblümchen" wert. Fasse zusammen.Benutze dabei die Redewendungen aus der Übung.

Slide 8 - Tekstslide

Indefinites Pronomen Übung 3. 

2. Es macht einen wahnsinnig, wenn einem der Bus vor der Nase wegfährt.
3. Wenn einem nichts Besseres einfällt (+3), kann man auch mal einen Stadtbummel machen. 
4. Was kann man bloß tun, wenn einen die Chemielehrerin nicht leiden kann? 
5. Man fragt sich, was passiert, wenn einem in der Prüfung nichts mehr einfällt. 
6. Man kann auch etwas anderes essen, wenn einem Fast Food nicht schmeckt. 
7. Man ist so frustriert, wenn einem die Ideen ausgehen!

Slide 9 - Tekstslide

Indefinites Pronomen Übung 4a 
Urlaub am Bodensee ist genau das richtige, wenn man Wandern und bergsteigen mag. Auf der Blumeninsel Mainau kann man das ganze Jahr tropische Blumen und Pflanzen bewundern. Wenn man nichts dagegen hat, auch mal eine mehrstündige Wanderung zu machen, kann man auf der Schwäbischen Alb romantische Städte, Berge und Schlösser besichtigen. 
Wenn man ein Auto zur Verfügung hat, fährt man von dort aus auch schnell in den Schwarzwald. Es dauert nur ein bis zwei Stunden, je nach Zielort. Der Schwarzwald ist für seine romantischen Täler, Schluchten, Mühlen und typischen Bauernhöfe bekannt.
Man wird ganz ruhig durch die manchmal wilde und gleichzeitige so friedliche Landschaft. Wenn man gerne Ski läuft, findet man im Schwarzwald Berge mit guten Abfahrten. Und wenn man Hunger bekommt: Man kann entweder Picknick in der freien Natur machen oder in einem der guten Restaurants essen. In dem Schwarzwaldort Baiersbronn findet man gleich zwei Lokale, die 2007 vom Guide Michelin mit drei Sternen ausgezeichnet wurden. 

Slide 10 - Tekstslide

Indefinites Pronomen Übung 4b
Suche dir eine Stadt oder Region aus deinem Land aus, die du gut kennst. Welche Informationen kannst du darüber geben? 

Slide 11 - Tekstslide

Verben Übung 16a
Ordne den Ausdrücken passende Verben aus dem Kasten zu. Bilde Sätze im Perfekt. Ergänze,, wenn nötig: (Eine Jugendliche )m Auf dem Land. 

Slide 12 - Tekstslide

Verben Übung 16a
Ordne den Ausdrücken passende Verben aus dem Kasten zu. Bilde Sätze im Perfekt. Ergänze,, wenn nötig: (Eine Jugendliche )m Auf dem Land. 
1. Eine Jugendliche ist auf dem Land aufgewachsen.
2. Auf dem Land kann man als Kind auf Bäume klettern.
3. (schwer) ankommen; 4. sich verlassen; 5. anvertrauen; 6. abholen 7. spüren; 8. erreichen, 9. vermissen

Slide 13 - Tekstslide

Verben Übung 16 b
Bilde Sätze im Präteritum

1. In den sechziger Jahren wurden Arbeitskräfte aus dem Ausland angeworben. 
2. Kreuzberg war auf drei Seiten von der Mauer umgeben. 
3. Im Lauf der Jahre zerfielen die Gebäude. 
4. Die Jugendlichen tauschten sich mit anderen Jugendlichen aus.
5. Die Schule bestand aus mehreren Gebäuden.
6. An diesem Tag verschliefen einige Schüler.
7. Der Wettkampf fand am 10. Juni statt.
8. Die Architekten schufen viele bekannt Bauwerke. 
9. Nach dem Abitur bewarben sich viele Schüler um einen Studienplatz in Germanistik. 
10. Zu beginn der Ferien verabschiedete ich mich von meinen Freunden und Freundinnen. 

Slide 14 - Tekstslide

Mache jetzt Übung 15

Slide 15 - Tekstslide

Mache jetzt Übung 15; 17; 18; 19

Slide 16 - Tekstslide

Mache jetzt Übung 15; 17; 18; 19

Slide 17 - Tekstslide

Mache jetzt die Aufgabe aus dem TB B2
Interview 
F 14
F 15
F 16
F 17
F 18
F 19

Slide 18 - Tekstslide

Mache jetzt die Aufgabe aus dem TB B2
Interview : richtig sind: 1a ; 3a ;4a; 5a; 6a; 

Mache jetzt Übung 9 - (10 Minuten)

Slide 19 - Tekstslide

Wir hören jetzt das Interview auf Seite 77. A2
Lies zuerst die Fragen (Aussagen) und entscheide dich, welche Aussagen richtig sind. 
Interview mit einem Jungen vom Bauernhof.
Interview deel 2
Interview deel 3
Interview deel 4

Slide 20 - Tekstslide

Wir hören jetzt das Interview auf Seite 77. A2
Lies zuerst die Fragen (Aussagen) und entscheide dich, welche Aussagen richtig sind. 

1c; 2b ; 3a; 4b; 5c; 6b; 7b; 8c; 9c

Slide 21 - Tekstslide

Hausaufgaben
Lerne für die Klassenarbeit. Nächste Stunde eine Klassenarbeit zur Übung 

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide


let op;  samenvoegen;
in dem=im
in das= ins
zu der= zur
zu dem= zum
AB S 68
Übung 32

Slide 24 - Tekstslide


Steht auf dein..........Schreibtisch(m) etwas ?
A
dein
B
deinen
C
deinem
D
deine

Slide 25 - Quizvraag


Steht auf dein..........Schreibtisch(m) etwas ?
A
dein
B
deinen
C
deinem
D
deine

Slide 26 - Quizvraag

Das ist an ein........Sonntag(m) passiert.
A
ein
B
einem
C
einen
D
eine

Slide 27 - Quizvraag

Das ist an ein........Sonntag(m) passiert.
A
ein
B
einem
C
einen
D
eine

Slide 28 - Quizvraag

Ich stelle den Teller auf d..........Tisch(m)
A
dem
B
das
C
den
D
dieses

Slide 29 - Quizvraag

Ich stelle den Teller auf d..........Tisch(m)
A
dem
B
das
C
den
D
dieses

Slide 30 - Quizvraag

Mein Mann sitzt immer in dies..........Stuhl(m)
A
dieses
B
diesen
C
dieser
D
diesem

Slide 31 - Quizvraag

Mein Mann sitzt immer in dies..........Stuhl(m)
A
dieses
B
diesen
C
dieser
D
diesem

Slide 32 - Quizvraag

Sie redet immer über ihr.............Freunde.
A
ihrer
B
ihre
C
ihren
D
ihrem

Slide 33 - Quizvraag

Sie redet immer über ihr.............Freunde.
A
ihrer
B
ihre
C
ihren
D
ihrem

Slide 34 - Quizvraag

Der Bus kommt in ein.......halben Stunde.
A
einer
B
eine
C
einem
D
einen

Slide 35 - Quizvraag

Der Bus kommt in ein.......halben Stunde.
A
einer
B
eine
C
einem
D
einen

Slide 36 - Quizvraag

Er setzt sich auf dein.......Sofa(o)
A
deines
B
deinem
C
dein
D
deinen

Slide 37 - Quizvraag

Er setzt sich auf dein.......Sofa(o)
A
deines
B
deinem
C
dein
D
deinen

Slide 38 - Quizvraag

Mache jetzt die Aufgabe aus dem TB B1c
Vermutungen: 
Berlin ist billiger; anregend; etwas völlig Neues ...

Slide 39 - Tekstslide

B1 c

Slide 40 - Tekstslide

Jemand ist eine Unbestimmte oder unbekannte Person. 
Mache jetzt Übung: 5 Seite 102 


1. jemanden, 2. man, 3. man; 4. er /jemand; 5. jemand ... er6. er /jemand; 7. jemand ... er/ man ... man 8. er/ man 9. jemand ... er ... ihm / man ... man ... einem 10. jemand / man ... ihm / einem 

Slide 41 - Tekstslide

Lies bitte jetzt GR 3 und mache dazu die Übungen
Danach machst du im AB Seite 103 Üb. : 6; 7; 8

Bereite für die nächste Stunde Übung 9
Mache auch Übung 17 und lerne dazu die Nomen aus der Wörterliste; Wiederhole auch die Verben 

Slide 42 - Tekstslide