2.2 + 2.4 Volkerenmoord

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

2.4 Volkerenmoord

Leerdoel

• Hoe kon de Holocaust gebeuren?
• Waarom deed de 'gewone' Duitser mee?

Waarom deed de gewone Duitser mee aan de massavernietiging van bevolkingsgroepen?

Waarom deed de gewone Duitser mee aan de massavernietiging van bevolkingsgroepen?

• De mensen hebben een dun laagje beschaving, maar in werkelijkheid zijn we barbaren. 

Waarom deed de gewone Duitser mee aan de massavernietiging van bevolkingsgroepen?

• De mensen hebben een dun laagje beschaving, maar in werkelijkheid zijn we barbaren. 
• Gehoorzaamheid aan autoriteit.

Waarom deed de gewone Duitser mee aan de massavernietiging van bevolkingsgroepen?

• Gehoorzaamheid aan autoriteit.
• Groepsdruk en niet anders willen zijn dan anderen.

Het begint vaak met....

Antisemitisme 

• Antisemitisme betekent haat jegens joden.
• De nazi's maakte joden (en in hun ogen andere 'minderwaardige' mensen) belachelijk. 
•  Nadat de nazi´s aan de macht kwamen (1933) werden de joden langzaam geïsoleerd. 
• Zo werden voor joden woningen aangewezen en ontstonden er Joodse getto's. 

Genocide; volkerenmoord

• Op 20 januari 1942 vond de Wansee-conferentie plaats.
• Hier werd gesproken over het 'Jodenvraagstuk' (de Endlösung). 
• Besloten werd dat de joden vernietigd moesten worden. 
• Dit is het begin van de Holocaust.
• Holocaust; de massavernietiging van bevolkingsgroepen.

Vernietigingskampen

• Meer dan zes miljoen joden zijn vermoord.
• Naast Joden werden er ook Roma, homo's, jehova's, verzetsstrijders en gehandicapten vermoord.

De (bekende) vernietigingskampen waren:

• Auschwitz-Birkenau in Polen (1,1 miljoen doden.
• Treblinka II in Polen (900.000 doden)
• Sobibór in Polen (minimaal 170.000 doden).
  

Zelfstandig werken

Afmaken verhaal en de modules van H2

Kroning Willem Alexander 2013