Workshop

• PDG
• HBO
• Studiejaar 1

"Bruggen slaan"

Welkom

• Workshop "Bruggen slaan".
• Door: Sander, Bart, Lianne.
• Bruggen slaan - samenwerken letterlijk.
• Bruggen slaan - samenwerken in het onderwijs.
• Rollen in groepsproces.

Doel

• Ik kan mijn eigen rol binnen een team (samenwerking) beschrijven en heb kennis van de overige rollen die vervuld kunnen worden.
• Ik kan de kennis van teamrollen toepassen in het onderwijs/de praktijk.

Opdracht

Iedere groep maakt een spaghettibrug op basis van het programma van eisen. Je gaat hiervoor op zoek naar voorbeelden op internet.

Materiaal/materieel

• 2 pakken spaghetti;
  
• 40 vellen papier;
• 4 staafjes lijm;
• 2 lijmpistolen;
• latje met haak;

Eisen

• Overbruggingsafstand: 500 mm;
  
• De brug moet zelfstandig en los kunnen liggen/hangen;
• Veel gewicht kunnen dragen;
• Laag eigen gewicht;
• Latje en haak moeten verwerkt worden in het midden van de brug;
• De brug moet er netjes uitzien;
• Bouwtijd is 45 min.

Beoordeling

• Aan de haak wordt een emmer gehangen welke gevuld wordt met water. 
• Wanneer de brug bezwijkt wordt het gewicht van de emmer met water gewogen.
  
• de score wordt bepaald aan de hand van de volgende formule:

score=​2∗eigengewicht[kg]​​belasting[kg]​​

Indeling groepen

1. Joost, Ruchama, Joan, Chantal, Charlene.

2. Rob, Ron, Sidney, Guido, Tim.

3. Joy, Bianca, Marinda, Roger, Andres.

Evaluatie

• Teamrol binnen bouwproces.
• 9 rollen van Belbin.
• www.werkenmetteamrollen.nl.
• Koppeling naar praktijk.
  
• "Wie ben ik" portfolio.
• Boekje "Samenwerken in projecten" Noordhoff.

Wat vonden jullie van deze workshop?
Zijn de doelen behaald?
Hebben jullie tips en of tops?

Beoordeling brug

• And the winner is?