IFFR: Winter - korte filmles po groep 1-2
1 / 7
Lesduur is: 20 minIntroductie
De korte les bestaat uit het bekijken en bespreken van de korte animatiefilm 'Margo en de sneeuw' van 01:12 min. Daarna is er een korte maakopdracht voor in de klas.
Instructies
Lesopzet:
De korte les bestaat uit het bekijken en bespreken van de korte animatiefilm 'Margo en de sneeuw' van 01:12 min. Daarna is er een korte creatieve opdracht voor in de klas.
Leerdoelen:
- Kunnen vertellen wat er in de film gebeurt
- Onderzoeken wat je allemaal kunt doen met sneeuw
- Bewust worden van de zintuigen
- Fantasie gebruiken om bewegingen te bedenken
Benodigdheden:
n.v.t.
Het kan handig zijn om de aantekeningen uit te printen, zodat je die bij de hand hebt tijdens de les. Veel succes en vooral plezier bij de les!
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze korte filmles is gemaakt door International Film Festival Rotterdam in samenwerking met LantarenVenster.
Lesopzet:
De korte les bestaat uit het bekijken en bespreken van de korte animatiefilm 'Margo en de sneeuw' van 01:12 min. Daarna is er een korte creatieve opdracht voor in de klas.
Leerdoelen:
- Kunnen vertellen wat er in de film gebeurt
- Onderzoeken wat je allemaal kunt doen met sneeuw
- Bewust worden van de zintuigen
- Fantasie gebruiken om bewegingen te bedenken
Benodigdheden:
n.v.t.
Slide 2 - Tekstslide
Legenda
Hier staat een overzicht van de betekenis van alle iconen in LessonUp. Zodra je op een icoon klikt, verschijnt er een tekst.
Slide 3 - Tekstslide
Vertel de leerlingen:
Het is winter! We gaan kijken naar een hele korte animatiefilm 'Margo en de sneeuw'. De film gaat over een kleine egel die voor het eerst sneeuw ziet en hiermee gaat spelen.
Vraag de leerlingen:
- Wie van jullie heeft weleens sneeuw gezien? Vertel eens. Hoe is dat?
- Wie van jullie heeft weleens sneeuw geproefd? Vertel eens. Hoe is dat?
- Wie van jullie heeft weleens sneeuw gevoeld? Vertel eens. Hoe is dat?
- Wie van jullie heeft weleens sneeuw geroken? Vertel eens. Hoe is dat?
- Wie van jullie heeft weleens sneeuw gehoord? Vertel eens. Hoe is dat?
De kijkvraag voor de leerlingen is:
Wat deed kleine egel Margo allemaal met de sneeuw?
Slide 4 - Video
Bekijk de film 'Margo en de sneeuw'.
Slide 5 - Tekstslide
Herhaal de kijkvraag:
Wat deed kleine egel Margo allemaal met de sneeuw?
Antwoord:
Margo speelde met de sneeuw. De kleine egel maakte voetsporen in de sneeuw, pakte de sneeuw, gooide het in de lucht, viel in de sneeuw, maakte een sneeuwengeltje op een steen en blies en waaide de sneeuw van bloemen.
Slide 6 - Tekstslide
Creatieve opdracht:
Stap 1:
Ga in een kring staan en vraag de leerlingen:
- Stel dat jij nu kleine egel Margo bent. Wat kan je allemaal nog meer doen met de sneeuw?
Een leerling laten de beweging zien en de andere leerlingen doen daarna de beweging gezamenlijk na. Daarna is de volgende in de kring aan de beurt, totdat iedereen geweest is.
Stap 2:
Pak terug op de zintuigelijke ervaring van slide 3. Stimuleer de leerlingen om hun fantasie te gebruiken als ze denken aan sneeuw zien, horen, proeven, ruiken en voelen. Doe daarna nog een rondje met de nieuwe bewegingen in de kring.
Slide 7 - Tekstslide
Dit is de laatste slide van de LessonUp.
We hopen dat de leerlingen en jij het een leuke en leerzame les vonden. Voor meer filmeducatie in de klas of in de filmzaal, kijk hiervoor op onze website.
We zien je graag terug bij IFFR of LantarenVenster! Tot ziens!
