1.11

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

K1 Trabitour 1.11

Lernziele: 

• du sprichst Deutsch  
• du liest einen Text über Jugentliche im Internet
• du siehst einen Fernsehbericht. 

• Satz des Tages:  Ich habe meine Hausaufgaben nicht gemacht.
• Satz von der letzten Stunde: Ich habe Sie nicht verstanden, können Sie das bitte wiederholen?

     Buch dabei? Chromebook dabei? 

0-5

Hausaufgaben - Plenda

Dienstag 5. Stunde: L PE C + GR E.              M 19,20 + 21

Mittwoch 4. Stunde: L GR E + SE E.             M 22 + 23A

Donnerstag, 4. Stunde: L SE E + WL DF.    M 26+27

Nimm vor dich S. 29. Ich will diese Seite checken. 

Wieviel macht 1 + 2 ?  

der Gegensatz II

der Gegensatz I

<b>der Gegensatz</b><div>neu<div><div>nein</div><div>falsch</div><div>gut&nbsp;</div><div>groß</div><div><br></div><div><br></div></div></div>

der Gegensatz II

<b>der Gegensatz</b><div>langweilig</div><div>fragen</div><div>der Freund</div>

13

43

41

S. 29, Aufg. 26

20-24

Aufg 26 A

<ul><li>toll</li><li>&nbsp;klein</li><li>spannend</li><li>lustig</li><li>&nbsp;nett</li><li>&nbsp;langweilig</li></ul>

Aufg 26 B

das Wort – het woord
<div>die Antwort – het antwoord
</div><div>die Aufgabe – de opdracht
</div><div>die Frage – de vraag
</div><div>der Freund – de vriend
</div><div><br></div>

Aufg 26 C

Voorbeeldantwoorden:<br><ul><li>Die Antwort ist richtig.
</li><li>Die Aufgabe mag ich nicht.
</li><li>Die Frage ist spannend.
</li><li>Der Freund ist toll.
</li><li><br></li></ul>

S. 30, Aufg. 27

• Doel: Je kunt in korte, informatieve teksten de belangrijkste informatie over personen begrijpen. 
• Waar kijk je eerst naar voordat je een tekst gaat lezen? 
• Waar gaat deze tekst over, denk je? 

* Stichwörter - steekwoorden

20-24

S. 30, Aufg. 27

• Lies jetzt Z. 1-21
• Unterstreiche 3 Wörter die du nicht kennst und schreib sie auf
• Frage was die Wörter bedeuten.

* Stichwörter - steekwoorden

20-24

Jetzt du! 

Arbeite ruhig an: 

Aufg. 27

Aufg. 28

Fertig? Arbeitsblatt haben und sein

24-35

www.zdf.de

Logo tivi 

Kijk de inleiding - 0:00 - 0:35

Kijk het stukje over onaangekondige toetsen 2:20 tot 4:30

Wat vind je van een onaangekondige toets?

😒🙁😐🙂😃

Argumenten vóór een onaangekondigde toets

Argumenten tegen een onaangekondigde toets

Welke argumenten vóór een onaangekondigde toets heb je gehoord?

Welke argumenten tegen een onaangekondigde toets heb je gehoord?

K1 Trabitour 1.11

Lernziele: 

• du sprichst Deutsch  
• du liest einen Text über Jugentliche im Internet
• du siehst einen Fernsehbericht. 

• Satz des Tages:  Ich habe meine Hausaufgaben nicht gemacht.
• Satz von der letzten Stunde: Ich habe Sie nicht verstanden, können Sie das bitte wiederholen?

     Buch dabei? Chromebook dabei? 

0-5

Hausaufgaben - Plenda

Dienstag 5. Stunde: L WL DF.  M 24C online, 28+Arbeitsblatt haben und sein

Mittwoch 4. Stunde:       L WL G.                  M 31+ 32

Donnerstag, 4. Stunde: L WL G.                 M 37 +39

Nimm vor dich S. 21. Ich will diese Seite checken.&nbsp;

Ik vond deze les

😒🙁😐🙂😃