Dorpskrant les 1 & 2: intro en beeldspraak en stijlfiguren

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Les 1 Dorpskrant maken

Instructies opdracht & voorkennis activeren: tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen.

Wat gaan we doen?

1. Instructies dorpkrant downloaden & voorlezen          - 10 min      

2. Vragen stellen                                                                              - 3 min

3. Oefening tekstdoelen, tekstsoorten & tekstvormen - 15 min

4. Antwoorden bespreken                                                           - 5 min

5. Quiz: tekstdoelen, tekstsoorten & tekstvormen          - 10 min

6. Afsluiting                                                                                        - Rest

Leerdoelen

^{- Ik kan uitleggen wat het maken van een dorpskrant inhoudt.}

^{- Ik weet waar ik de opdracht voor deze toets kan vinden.}

^{- Ik kan uitleggen welke zes tekstdoelen en tekstsoorten er zijn.}

^{- Ik kan voorbeelden bedenken van verschillende tekstvormen.}

Wat moet ik doen?

1. Maak een map aan met titel: 'Dorpskrant'.

2. Download de opdracht uit de Studiewijzer.

3. Open het document.

4. Tijd: 3 min

Opdracht doornemen

Leerling 1 --> Inleiding.

Leerling 2 --> Wie, Hoe, Leerdoelen, Eisen.

Leerling 3 --> Structuur.

Leerling 4 --> Interpunctie en spelling, Stijlfiguren, Overig.

Oefening tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen

Wat?                               Koppel steeds drie begrippen aan het juiste artikel.

Hoe?                              Door de artikelen bij de juiste begrippen te zoeken.

                                         Leg dit neer op jullie tafels.

Samenwerken?         Ja, met klasgenootje naast je. Zachtjes overleggen.

*Zit je allleen?            Maak de opdracht voor jezelf.

Tijd?                                10 min.

Daarna?                        Klassikaal bespreken.

Al klaar?                        Bedenk vast leuke namen van bewoners om te gebruiken in jouw  

                                          dorpskrant.

Antwoorden

Liefde is = amuseren, amuserende tekst, striptekening.

Vandaag jarig = amusren, amuserende tekst, horoscoop

Sudoku = amuseren, amuserende tekst, puzzel.

Antwoorden

Het blijft in de familie bij 'The Voice Kids' = overhalen, aansporende of activeren tekst, reclametekst programma.

Dinsdag 10 Maart = overhalen, aansporende of activerende tekst, uitnodiging (activiteit)

Antwoorden

Buitensporig = informeren, informerende tekst, nieuwsbericht.

Corona zet Ajax-trio buitenspel = informeren, informerende tekst, nieuwsbericht.

Vrouwen in het zonnetje = informeren, informerende tekst, nieuwsbericht.

Antwoorden

'Waarom 'piet' Kevin Jans (20) zwart blijft' = Overtuigen, betogende tekst, interview.

Maak je handen nat = uitleg geven, uiteenzettende tekst, instructie.

Antwoorden

Jort Kelder: 'Media hysterisch over corona-uitbraak' = mening laten vormen, beschouwende tekst, nieuwsbericht op website.

Tekstdoelen, tekstsoorten & tekstvormen

Wat is geen tekstdoel?

1. Amuseren
2. Informeren
3. Aandacht trekken
4. Uitleg geven

Tekstdoel?

1. informeren
2. uitleg geven
3. overtuigen
4. amuseren

Tekstvorm?

1. Nieuwsbericht
2. Blog
3. Advertentie
4. Recept

Sleep de juiste tekstdoelen naar de tekstsoorten.

Overtuigen

informeren

Mening laten vormen

Uiteenzetting

Beschouwing

Betoog

De tekstsoort die bij het tekstdoel 'overhalen' hoort is:

1. Betogende tekst
2. Amuserende tekst
3. Aansporende of activerende tekst
4. Beschouwende tekst

Het verschil tussen een uiteenzettende en een informerende tekst is:

1. dat er geen verschil is.
2. in de ene wordt geïnformeerd en in de andere uitgelegd.
3. dat er in de ene wordt uitgelegd en in de andere geamuseerd.
4. de ene bevat feiten en de andere vooral meningen.

Een tekst met instructies in stappen over het 'handen wassen' is...

1. Een uiteenzettende tekst.
2. Een informerende tekst.
3. Een beschouwende tekst.
4. Een amuserende tekst.

Afsluiting

Vooruitblik...

Stijlfiguren, beeldspraak in het nieuws...

Les 2 De dorpskrant

Beeldspraak & stijlfiguren

III. Een rap schrijven

Wat? Schrijf een Nederlandse rap met de klasgenoot die naast je zit. Maak in de rap  gebruik     van minimaal 3 x stijlfiguren of beeldspraak.

Denk aan: overdrijving, tegenstelling, herhaling of een metafoor etc.

Tijd?      15 min.

Daarna? De docent beslist aan het einde van de les wie de rap mag voordragen of draagt de rap zelf voor.