Lied 'Ik ben nog moe' (reggae)

• Nieuwe lesbewerker
• Muvo
• Lager onderwijs

Lied

'Ik ben nog moe'

1. Kennis maken met reggae.

2. Het ritme (off-beat) herkennen en uitvoeren.

3. Een (reggae) lied zingen.

https://www.youtube.com/watch?v=zXt56MB-3vc

muziekfragmenten:

• Red wine

• Could you be loved

• Three little birds

https://www.youtube.com/watch?v=1ti2YCFgCoI&list=RD1ti2YCFgCoI&start_radio=1

https://www.youtube.com/watch?v=CoabDBD1N2Q&list=RDCoabDBD1N2Q&start_radio=1

Welk soort muziek is dit?

REGGAE

• Hoe klinkt de muziek?

• Welke instrumenten herken je?

1. Reggae komt uit Jamaica.

2. Bob Marley was een van de beroemdste reggae-artiesten.

3. Thema’s in reggae: vrijheid, vrede, samen zijn, natuur, vrolijkheid.https://schooltv.nl/video-item/music-on-the-map-hoe-is-reggae-ontstaan

Reggae wordt ook wel het ‘chillgenre’ genoemd, het past bij de zomer en bij lekker de hele dag niksen!

1. Ritme: het accent ligt op de 2e en 4e tel (off-beat).

2. Tempo: vaak relaxed, niet te snel.

3. Instrumenten: basgitaar, drums, gitaar, orgel/keyboard.

Oefening:

1. Iedereen telt hardop: 1-2-3-4.

2. Klappen op 2 en 4.

3. Voeg toe: stampen op 1, klappen op 2, stilte op 3, klappen op 4.

4. Met instrumenten:

   • Djembé→ bas (1)

   • Triangel/tamboerijn → accent (2 en 4)

https://www.onderwijsvanmorgen.nl/lied-van-de-maand-ik-ben-nog-moe/#:~:text='Ik%20ben%20nog%20moe'%20is,lekker%20de%20hele%20dag%20niksen!

M’n wekker die gaat vroeg, het is nog warm

we gaan beginnen.

‘t Is het einde van de zomer 

en ik moet m’n / zinnen verzetten,

want ik lig nog in bed,

gisteren was ik nog vrij.

Ik moet eigenlijk weg, maar 

ik ben nog moe, ik ben nog moe, ik ben nog moe, ik ben nog moe

In de klas let ik niet op,

want de zon die schijnt volop.

De juf die vraagt: ‘Blijf je erbij?

Heb jij dit antwoord voor mij?’

Maar terwijl ze het vraagt, 

zie ik een grote gaap.

Dus ik verzamel wat moed en ik zeg juf:

Jij bent nog moe, jij bent nog moe, jij bent nog moe, jij bent nog moe