Groei!2

Ontwikkelingspsychologie
Uitbreidingsoefeningen
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GedragswetenschappenSecundair onderwijs

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Ontwikkelingspsychologie
Uitbreidingsoefeningen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Groei!2
In de reeks Groei! volg je de ontwikkeling van kinderen, thuis en op school. Ayoub is zes. Wat staat hem te wachten in het eerste leerjaar? En hoe speel je daar als opvoeder best op in? Opvoedingsspecialist Peter Adriaenssens geeft duiding en commentaar.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 1: meerkeuzevragen
Beheersingsniveau: begrijpen

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In de reportage wordt het begrip groei niet alleen biologisch bekeken, maar ook persoonlijk.
Wat wordt bedoeld met persoonlijke groei?
A
Dat je leert uit ervaringen en jezelf beter leert kennen.
B
Dat je lichaam groter en sterker wordt.
C
Dat je cognitief snel ontwikkeld
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De reportage toont dat groeien soms ook moeilijk kan zijn. Wat bedoelen ze daarmee?
A
Dat iedereen op hetzelfde tempo groeit.
B
Dat verandering onzekerheid en twijfel kan meebrengen.
C
Dat groeien alleen leuk is als de sociale omgeving het opmerkt.
D
Dat je niet hoeft te veranderen om te groeien.

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

In de reportage wordt gezegd dat “groei” ook te maken heeft met de omgeving waarin je opgroeit.
Wat bedoelen ze met deze uitspraak?
A
Alleen je ouders/opvoeders bepalen hoe je groeit.
B
Je omgeving (zoals vrienden, school en gezin) beïnvloedt je ontwikkeling.
C
Je omgeving verandert niet terwijl jij groeit.
D
Je kunt pas groeien als je weggaat uit je standaard omgeving en nieuwe omgevingen leert kennen (bv naar school gaan).

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 2: sleepvragen
Beheersingsniveau: Toepassen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Socio-emotionele ontwikkeling
Fysieke ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling
Sleep de situatie naar de juiste ontwikkeling:
Emma leert omgaan met kritiek van haar leerkracht.

Slide 9 - Sleepvraag

Ze leert haar gevoelens beter begrijpen en beheersen.
Socio-emotionele ontwikkeling
Fysieke ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling
Sleep de situatie naar de juiste ontwikkeling:
Yassin leert tijdens de turnles nieuwe sporttechnieken.

Slide 10 - Sleepvraag

Hij ontwikkelt zijn lichaam en motorische vaardigheden.
Socio-emotionele ontwikkeling
Fysieke ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling
Sleep de situatie naar de juiste ontwikkeling:
Sarah leert haar mening duidelijk verwoorden in een groepsgesprek.

Slide 11 - Sleepvraag

Ze verbetert haar communicatie en omgang met anderen.
Socio-emotionele ontwikkeling
Fysieke ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling
Sleep de situatie naar de juiste ontwikkeling:
Liam leert zijn tijd beter plannen voor toetsen.

Slide 12 - Sleepvraag

Hij ontwikkelt denk- en planningsvaardigheden.
Opdracht 3: doordenker
Beheersingsniveau: Analyseren

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In de reportage komt het idee terug dat “groeien ook kiezen is.”
Analyseer wat hiermee bedoeld wordt: Hoe tonen de geïnterviewde jongeren dat groei ook te maken heeft met het nemen van beslissingen of het maken van fouten?

Slide 14 - Open vraag

Voorbeeld van een goed antwoord:

“Met ‘groeien is ook kiezen’ bedoelen ze dat je niet zomaar verandert, maar dat je zelf beslissingen moet nemen die invloed hebben op wie je wordt. In de reportage zie je bijvoorbeeld een meisje dat haar studierichting verandert omdat ze niet gelukkig was met haar vorige keuze. Ze leert daaruit dat fouten maken mag en dat zulke keuzes je helpen om jezelf beter te begrijpen. Zo laat de reportage zien dat groei niet alleen iets is wat gebeurt, maar iets waar je actief aan werkt.”