cross

Standpunten en argumenten havo 4

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Als het goed is, weet je aan het eind van de les:  
- Wat we onder een redenering verstaan. 
- Wat het verschil is tussen feitelijke en waarderende argumenten
- Hoe een schrijver tegenargumenten kan gebruiken om zijn standpunt over te brengen.
- Wie de schrijfster van het boek 'Tralievader' was

Slide 2 - Tekstslide

Standpunten
We onderscheiden drie soorten standpunten: 
Positief standpunt:
De regering heeft de juiste coronamaatregelen getroffen. 

Negatief standpunt:
De regering heeft niet de juiste coronamaatregelen getroffen. 

Standpunt van twijfel:
Ik weet niet wat ik moet denken van de coronamaatregelen van de regering. 

Slide 3 - Tekstslide

Bespreken standpunten en argumenten vorige week. 
(Positief, negatief of twijfel?)
We kunnen beter een particulier beveiligingsbureau voor school inhuren. 
Ik weet nog niet of ik voor of tegen de verkorting van de zomervakantie ben. 
Ik denk niet dat ik meega naar de nieuwe Bondfilm. 
Er komt geen poes!
Ik kan nu nog niet zeggen wat ik ervan vind. 
Je kunt beter pas in de krokusvakantie gaan skiën en niet al met Kerstmis.
Ik ga nooit meer naar Lowlands
De vergadering van vanmiddag zal ook wel niet op tijd afgelopen zijn.

Slide 4 - Tekstslide

Dat concert van Davina Michelle lijkt
me echt iets voor jou!
A
Positief standpunt
B
Negatief standpunt
C
Standpunt van twijfel

Slide 5 - Quizvraag

Ze gaan dit jaar niet op wintersport:
er zal wel onvoldoende geld zijn.
A
Positief standpunt
B
Negatief standpunt
C
Standpunt van twijfel

Slide 6 - Quizvraag

Hij weet nog niet of hij kiest voor de schaatsploeg van beslist.nl of Activia.
A
Positief standpunt
B
Negatief standpunt
C
Standpunt van twijfel

Slide 7 - Quizvraag

Iedereen vond die Kiekeboetaart in de laatste aflevering van Heel Holland Bakt erg mooi.

A
Positief standpunt
B
Negatief standpunt
C
Standpunt van twijfel

Slide 8 - Quizvraag

Dieselauto’s van 15 jaar en ouder zouden niet alleen in het centrum van Utrecht verboden moeten worden.
A
Positief standpunt
B
Negatief standpunt
C
Standpunt van twijfel

Slide 9 - Quizvraag

Standpunten en argumenten
Een standpunt en bijbehorend(e) argument(en) noemen we een redenering. Het standpunt is de uitspraak waarvan je de juistheid, aannemelijkheid of terechtheid wilt aantonen. 

Het argument is de uitspraak waarmee je de waarheid of de juistheid van de stelling wilt bewijzen. 

Slide 10 - Tekstslide

Feitelijke en waarderende argumenten
Je gebruikt dus argumenten om de juistheid van je stelling te bewijzen. We onderscheiden twee soorten argumenten: 

Feitelijke argumenten (die je kunt controleren) 
Waarderende argumenten (die gebaseerd zijn op een mening)

Slide 11 - Tekstslide

Redeneringen
Het standpunt en het argument samen noemen we een redenering. Tussen beide delen is vaak sprake van een verbindende uitspraak. Deze wordt meestal weggelaten, waardoor we het een verzwegen argument noemen. 

Bijvoorbeeld: 
We zijn kampioen geworden (A)
Verbindende uitspraak: Als we kampioen zijn geworden, dan wordt het feest.
Het wordt dus feest (S)


Slide 12 - Tekstslide

Stelling: 
Utrecht is een prettige stad om in te wonen
Feitelijk argument
Waarderend 
argument
Er wonen in Utrecht veel jonge gezellige mensen.
Utrecht was in 2013 de stad met de grootste stijging van het aantal inwoners.

Slide 13 - Sleepvraag

Stelling: 
Je kunt beter met het openbaar vervoer naar Rotterdam gaan
Waarderend argument
Feitelijk 
argument

Het is veel gezelliger om met het openbaar vervoer naar Rotterdam te komen
Dan maken er meer mensen gebruik van het openbaar vervoer

Slide 14 - Sleepvraag

Stelling: 
Maastricht is een prima stad om een 
excursie voor CKV te organiseren. 
Waarderend argument
Feitelijk argument
In Maastricht kan je verschillende musea en galeries bezoeken
Maastricht heeft een gezellige binnenstad

Slide 15 - Sleepvraag

Slide 16 - Tekstslide

Hoe pakken we dit aan?
We lezen eerst alinea 3: 
- wegverkeer zal stijgen
 - investeringen in asfalt hebben tot nog toe niets geholpen

We lezen alinea 4:
- Minister gaat door met geldverslindende werkzaamheden
- Waarom investeren als het uiteindelijk uitstel van executie is?
- Wordt het niet eens tijd om verdere investeringen achterwege te laten?

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Hoe pakken we dit aan?
Wat is het probleem (standpunt)? 
Flexwerkers volgen te weinig en niet genoeg specifieke trainingen om geschikt te blijven voor de arbeidsmarkt.

Welke argumenten worden hierbij gegeven?
- Inzetbaarheid van Flexwerkers staat op het spel
- Nadelig voor werkgevers: zij lopen het risico bij een toenemende afzet de flexibele schil niet te kunnen inzetten. 
- Werkgevers zouden in arbeidscontracten moeten vastleggen hoe ze de flexwerkers in staat stellen om hun arbeidscompetenties op peil te houden. 

Slide 19 - Tekstslide

Tegenargumenten en weerleggingen
In zijn betoog kan een schrijver ook laten zien dat hij zich bewust is van de zienswijze van zijn tegenstander. Hij noemt dan tegenargumenten, om direct de onjuistheid ervan te bewijzen. Dit noem je het weerleggen van tegenargumenten. 

Slide 20 - Tekstslide

Voorbeelden
Stelling: Ajax heeft geen recht op het Champions League-ticket.

Tegenargument: 
Ajax staat na 25 wedstrijden bovenaan, dus hebben ze recht op het Champions League-ticket
Weerlegging: 
De competitie is nog niet afgerond, AZ heeft evenveel punten en heeft door beide onderlinge duels te winnen laten zien meer aanspraak op het ticket te maken. 

Slide 21 - Tekstslide

Tralievader
Carl Friedman is pseudoniem van Carolina Klop 
(29 april 1952 - 27 maart 2020) 
Het boek is vertaald in het Duits, Engels, Italiaans, Frans en Spaans 
Volgens nabestaanden heeft 'Tralievader' een sterk autobiografisch karakter.
Vader pleegde verzet in Tilburg en werd gevangen genomen. 
Hij werd eerst naar Kamp Vught en later naar Sachsenhausen gedeporteerd. 
Hij hield aan zijn belevenissen aldaar PTSS over. 

Slide 22 - Tekstslide