Chapter 5 lesson 5: th2k - Matilda and Stepping Stones - 12 mei 2022

1 / 13

Slide 1: Tekstslide

EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Today's Lesson

Goal: I can correctly form and use prefixes and suffixes.

Mindmaps back
Feedback afspraken herhalen
Creative assignment: Matilda
Reading: Matilda
Homework check: Stepping stones
Grammar: prefixes and suffixes explanation
Kahoot: Prefixes and suffixes
Homework: Stepping Stones

Slide 4 - Tekstslide

Afspraken

2 pagina's huiswerk per les of maximaal 4 opdrachten (kan je maken in de les of thuis). Wanneer het mogelijk is krijg je daar ook tijd voor in de les
Grammatica schrift blijft, en de regels daarvoor veranderen ook niet.
Toetsen overzicht (zie volgende slide)
Meer tijd in de les voor grammatica uitleg (en misschien ook individuele aandacht hiervoor als de rest van de klas bezig is met huiswerk)
Regels voor huiswerk en grammatica schrijft blijven hetzelfde (wanneer ik huiswerk en gramamtica check en het is niet af moet je nakomen)

Slide 5 - Tekstslide

Toetsen

De komende periode staan de volgende toetsen nog op de planning:

Toets hoofdstuk 5 Stepping Stones
Boektoets Matilda (combinatie cijfer met de boektoets)
Creatieve opdracht Matilda (combinatie cijfer met de boektoets)
Toets hoofdstuk 6 (als daar nog tijd voor is aan het einde van het schooljaar).
Schrijfopdracht (misschien, als daar tijd voor is, anders vervalt deze toets)

Ik zal de toetsen voortaan elke keer herhalen op de LessonUp zodra ie gepland staat in magister (meestal 1-2 weken van tevoren).

Slide 6 - Tekstslide

Matilda

AT HOME: Creative assignment for the book
-    Write a poem (about a character, the story or a place that appears in the book). The poem has to be at least 20 lines long and between 30 and 50 words (longer is allowed)
-    Create a bookmark of a chapter (pick a chapter and draw the events that happen in that chapter on a bookmark, make it as clear as possible that the bookmark is about that chapter)
-    Recreate the book art (make a new cover for the book, make sure the cover of the book relates who the story is about and that parts of the plot appear on the cover as well; think of things that have happened, items that appear in the book that are important or characters)

Deadline: Tuesday 21 June

Slide 7 - Tekstslide

Matilda

Reading: Summary

The Hat and the Superglue

Matilda had de lijm op de hoed van d'r vader geplakt. De hoed zat vast aan z'n hoofd, terwijl hij aan het werk was. Hij kwam thuis en z'n vrouw probeerde z'n hoed eraf te halen. Matilda vertelde een verhaal over een jongen met lijm op z'n vinger, hij stopte z'n vinger in z'n neus en toen kwam z'n vinger vast te zitten. Matilda's vader ging naar bed met de hoed op. De moeder van Matilda vond dit niet aantrekkelijk aan d'r man, daarom knipte ze de volgende dag de hoed van z'n hoofd af.

The Ghost

Het was de hele week rustig in huize Wormwood, todat vader boos thuis kwam van z'n werk. Hij zetten de TV aan, maar Matilda bleef lezen. Hij vond het niet fijn dat Matilda bleef lezen, omdat hij niet begrijpt waarom ze het zo leuk vindt om te lezen. Matilda's vader verscheurde Matilda's bibliotheek boek.