K1b 11 december

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Het rijk van keizer 

Karel de Grote

ga rustig zitten

Pak je boek voor M&M erbij

Leerdoelen

• Ik weet wat het begrip adel betekent en ik kan daar voorbeelden van noemen
• Ik weet wat Karel deed om zijn rijk te besturen
• Ik kan uitleggen waarom het christendom belangrijk was

Weten jullie het nog?

Waarom liet Karel zich tot keizer kronen?

Waarom deed de paus dit?

Besturen van een groot rijk

• Karel kon zijn rijk niet alleen besturen
• Verdeelde zijn rijk in kleine gebieden
• Hij gaf iemand een stuk land om namens Karel te besturen

Een hertog had een hertogdom

Een graaf had een graafschap

• Deze mensen zijn van adel

Edelen

Wat mochten ze?

• Het land besturen
• Belasting innen

Wat moesten ze?

• Advies geven aan Karel
• Helpen met ridders, paarden en soldaten

Aan de slag!

• Lees de tekst op bladzijde 94
• Maak opdracht 6 t/m 8
• Werk in stilte
• Klaar? Maak bladzijde 98

Bespreken

Bespreken

Christendom

Karel wilde dat iedereen christelijk werd

Monniken en nonnen woonden in kloosters

Christendom

De meeste mensen werden christelijk

Soms gebeurde dit met geweld

Mensen die voor de kerk werken heten geestelijken

Dit is bijvoorbeeld de paus of priesters

Verschillende groepen

Sommige mensen waren edelen en anderen geestelijkheid

Zouden alle mensen bij deze groepen horen?

Horige boeren

Boeren moesten op het land van een heer werken

De heer beschermde de boeren

De boer moest daar wel veel voor terug doen:

• Een deel van de oogst afstaan
• Klusjes doen voor de heer
• Ze mochten niet weg van het land

De standen

Welk nummer hoort
bij welke stand?

De standen

• De stand bestuurde gebieden voor
  de koning, en leverde soldaten
  wanneer er oorlog was.

• De stand was de baas over groepen
  gelovigen, en wilde andere mensen
  bekeren tot het christendom.
• De stand bewerkte een stuk grond en
  was onder bescherming van de lokale
  bestuurder, de stand moest daarvoor
  een deel van de oogst afstaan.

Aan de slag!

• Lees zelf de tekst op bladzijde 96 en 97
• Maak opdracht 9 t/m 11
• Overleg op fluistertoon
• Klaar? Maak bladzijde 98