Observeren van het zelfstandig werken met de wokhut
* Wat doen de leerlingen als ze zelfstandig aan het werk zijn? Welke opdracht maken ze?
* Op welke manier ?
Tweetallen/alleen/kleine groepjes?
* Wat doen de leerlingen als ze klaar zijn met de opdracht?
* Welke hulp krijgen ze van de docent?
* Wat doen ze met de uitkomsten?
Nabespreken/presenteren/nakijken?
* Hoeveel tijd krijgen de leerlingen om de opdrachten te maken?