vwo 4 Unidad 5 parte II en Unidad 6 parte I

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Slide 1: Tekstslide
spaansHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

¿Preguntas?

vragen over het huiswerk?
qué / cuál / cuáles
luistervaardigheid!!
let op: 7 juni PW luistervaardigheid!
Nu eerst wat herhaling uit unidad 5


Slide 2 - Tekstslide

indefinido/imperfecto - me gustó / me gustaba
afgesloten gebeurtenissen beoordelen -> indefinido
A los 12 años me gustó mucho la (asignatura) historia 
Me gustó mucho la fiesta  
La fiesta fue increíble

gewoontes/terugkerende gebeurtenissen beschrijven -> Imperfecto
Cuando tenía 8 años viví con mis padres y mi hermano.
Siempre me gustaban las bromas de mi hermano.
Me gustaba mucho escribir cuentos 

Slide 3 - Tekstslide

¿Les has comprado los zapatos a los niños? (beantwoord de vraag in een volledige zin en vervang lijdend en meew.vw)

Slide 4 - Open vraag

¿Te ha explicado Juan lo que pasó?

Slide 5 - Open vraag

¿Papá os ha leído el cuento?

Slide 6 - Open vraag

Nu goed opletten: Beantwoord de vraag ontkennend. ¿Les has dicho a tus padres la verdad? No, ...

Slide 7 - Open vraag

Nr. 6 TB p.46

Gastando dinero

  • Nr. 6a: Escuchar y leer  
      ¿Cuál es el problema?
  •  vocabulario  recursos para comprar                              
  • Nr. 6b  ¿ Dónde tienen lugar estos diálogos?

 
        

24
25
6a audio 23

Slide 8 - Tekstslide

¿Recuerdas?

quedar: Quedamos a las ocho

quedarse: Nos quedamos en un hotel 

quedar + CI: los pantalones me quedan bien
                       el vestido te queda estrecho/ancho etc..   
afspreken
(ver)blijven
de broek past me goed, 
de jurk is ( me) te strak, wijd

Slide 9 - Tekstslide

Ejercicio extra
 Sustituir "el vestido" del diálogo 6a  por "una falda" y poner el diálogo
       en forma de tú/vosotros   
timer
3:30

Slide 10 - Tekstslide

wat weet je van qué en cuál/cuáles?????

Slide 11 - Open vraag

Nr. 7  TB p. 47  Comprando con gusto

7a: lezen "Conteste a estas preguntas y gane un viaje a Tenerife"
 

timer
4:00

Slide 12 - Tekstslide

Nr. 7  TB p. 47  Comprando con gusto

7a: bespreken "Conteste a estas preguntas y gane un viaje a Tenerife"

7b: ¿ Cuándo se usa "qué " y cuándo se usa "cuál"?

Vertaal naar het Spaans: 
WAT                   
        :       QUÉ, CUÁL, CUÁLES
WELK, WELKE        :      QUÉ, CUÁL, CUÁLES 

Slide 13 - Tekstslide

Wanneer wordt QUÉ gebruikt?

- QUÉ wordt gebruikt om een keuze te maken tussen verschillende zaken of om een open vraag te stellen:
¿Qué productos compras por Internet? = qué + zelfst.nw
welke producten koop je via Internet?
¿Qué prefieres: ir de compras o nadar?  = qué + ww
Wat wil je liever: winkelen of zwemmen?

- QUÉ wordt ook gebruikt om te vragen naar een definitie:
¿ Qué es un teléfono?                                    = qué+ser+definitie
Wat is een telefoon? ( een telefoon is een communicatie-middel...)

Slide 14 - Tekstslide

Wanneer wordt CUÁL gebruikt?

- CUÁL, CUÁLES wordt gebruikt om een keuze te maken tussen verschillende zaken uit één groep:
¿Cuál te gusta más?
Welke (van de T-shirts) vind je het leukst? ¿La negra o la roja?

CUÁL, CUÁLES wordt vaak in combinatie met het werkwoord SER (es, son) gebruikt ( behalve bij het vragen naar definitie)
¿Cuál es tu canción (liedje) favorita?

Cuál(es) staat NOOIT voor een zelfstandig naamwoord

Slide 15 - Tekstslide

Nr. 7c TB p.47
Completar las preguntas con "qué, cuál o cuáles"

1.¿.............tipo de tiendas de ropa prefiere?
2.¿............son las tiendas donde compra regularmente?
3.¿............tiendas de bricolaje puede recomendar?  
4.¿............es la tienda que está más cerca de su casa?
5.¿.............compra usted por internet?
6.¿..............ha sido su compra más cara este año?

Slide 16 - Tekstslide

Vul het juiste vraagwoord in. Kies uit: CUÁL, CUÁLES, QUÉ

¿...................... hiciste ayer?

A
Cuál
B
Cuáles
C
Ques
D
Qué

Slide 17 - Quizvraag

¿............. has comprado en el Rastro?


A
Qué
B
Cuál
C
Cuáles
D
Quién

Slide 18 - Quizvraag

¿................... son las reglas de gramática?

A
Cuáles
B
Qué
C
Cuál
D
Quué

Slide 19 - Quizvraag

Unidad 5 
Lo quiero todo
Weektaak was:
-wb oef. 15,19,20 (h5)
-zelf veel oefenen! luistervaardigheid zelf afmaken(scans deel 2), scans en audios op elo beschikbaar


Slide 20 - Tekstslide

Unidad 5 
Lo quiero todo
Weektaak was:
-wb oef. 15,19,20 (h5)
Vragen?
luistervaardigheid: ervaring/reactie/moeilijkheid
check weektaak


Slide 21 - Tekstslide

1. ¿ ____ es el mejor hotel de esta ciudad?

2. ¿En ____ restaurante quiere comer?

3. ¿ ____ es el camino más rápido?

4. ¿ ____ dice usted?

5. ¿ ____ son las opciones?

6. ¿ ____ prefiere hacer usted mañana?

7. ¿ ____ acabo de preguntarle?

8. ¿ ____ es su número de teléfono?

9. ¿ ____ película vio anoche?

10. ¿ ____ quiere decir esa frase?

11. ¿Con ____ de ellos tengo que hablar?

12. ¿Sobre ____ tema quiere hablar?

13. ¿ ____ le dijo ella sobre eso?

14. ¿A ____ hora sale el autobús?

15. ¿ ____ quiere hacer esta tarde?

16. ¿A ____ hora piensa ir?

17. ¿ ____ hace por las tardes?

18. ¿ ____ es más barato? ¿Vivir en una casa o en un apartamento?

19. ¿ ____ es la capital de Chile?

20. ¿ ____ son las ciudades más grandes de Chile?

timer
5:00

Slide 22 - Tekstslide

1. ¿ Cuál es el mejor hotel de esta ciudad?

2. ¿En qué restaurante quiere comer?

3. ¿ Cuál es el camino más rápido?

4. ¿ Qué dice usted?

5. ¿ Cuáles son las opciones?

6. ¿ Qué prefiere hacer usted mañana?

7. ¿ Qué acabo de preguntarle?

8. ¿ Cuál es su número de teléfono?

9. ¿ Qué película vio anoche?

10. ¿ Qué quiere decir esa frase?

11. ¿Con cuál/cuáles de ellos tengo que hablar?

12. ¿Sobre qué tema quiere hablar?

13. ¿ Qué le dijo a ella sobre eso?

14. ¿A qué hora sale el autobús?

15. ¿ Qué quiere hacer esta tarde?

16. ¿A qué hora piensa ir?

17. ¿ Qué hace por las tardes?

18. ¿ Cuál es más barato?

19. ¿ Cuál es la capital de Chile?

20. ¿ Cuáles son las ciudades más grandes de Chile?

Slide 23 - Tekstslide

Programa
Con Gusto 2, Unidad 6 primera parte

Slide 24 - Tekstslide

Unidad 6 ¡ Qué amable!

Programa parte I:

-Invitaciones
-aceptar/ rechazar invitaciones
-la diferencia  ir/venir en llevar/traer
-en la fiesta


Slide 25 - Tekstslide

p.54 Tb     ir/llevar        =  van hier naar daar
                  venir/ traer  = van daar naar hier

Slide 26 - Tekstslide

Nr. 1a TB p. 53 ¡ Qué amable!

lee la página 53 y subraya las fiestas/ acontecimientos.

Nr. 1b. Escucha y marca las expresiones que se mencionan:



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28

Slide 27 - Tekstslide

kies juiste optie en noteer het

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Te invito a mi fiesta.

Lee la invitación en la p. 54 del TB....

¿ Cuándo?
                 
                    ¿ Dónde?

                                   y   ¿ Por qué tiene lugar?

el próximo sábado
en la casa de Adriana
por su cumpleanos

Slide 30 - Tekstslide

Venir  = komen : van daar naar hier  
            Ana:      ¿ Vienes?
ir=          komen : van hier naar daar
            María:           Sí, voy
traer  =  meenemen: van daar naar  
                hier
            Ana:           ¿ Traes cedés?
llevar  =  van hier naar daar       
             María  :       Sí, llevo los cedés de Maluma

Slide 31 - Tekstslide

¿Recuerdas?

Invitar
  • El sábado celebro mi santo, ¿te apetece venir?
  • El sábado doy una fiesta, estás invitado/a.
  • Te escribo para invitarte a mi fiesta de cumpleaños.
Aceptar 
  • Vale, perfecto.
  • ¡Claro! ¡Por supuesto!
  • Gracias por la invitación. Voy con mucho gusto.
  • ¡Vale! ¡Perfecto! ¿Llevo algo para comer o beber?
Rechazar
  •  Me encantaría ir a tu fiesta pero...
  • Lo siento, no puedo, es que ...

Slide 32 - Tekstslide

Nr. 4a TB p. 55 ¡ Qué buen ambiente!
1.We lezen de dialogen 
2.Vul nu het schema in.
3.Luister nu naar de dialogen en onderstreep in de tekst de verschillen.


4. Vul het schema aan met de uitdrukkingen die anders waren dan in de tekst


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Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide


Weektaak:
  • -Maak in je wb 1 t/m 7 (5 hoeft niet) van h6
  • -Zelf oefenen luva (Dele), oefenexamen 2 Dele Escolar


Slide 35 - Tekstslide