sessie 3

Sessie 3        Bedoeling van de schrijver

De helden van de grootste bankroof.
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 41 min

Onderdelen in deze les

Sessie 3        Bedoeling van de schrijver

De helden van de grootste bankroof.

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoel 

 Ik weet waarom de schrijver dit artikel heeft geschreven. 

Slide 2 - Tekstslide

Hoe

We lezen een krantenartikel (dinsdag 22 maart 2022). Na het lezen van de tekst gaan we verder praten over de tekst. Er worden waarom vragen gesteld, gezocht naar meningen en je moet je eigen mening vormen. 

Slide 3 - Tekstslide

woordbegrip
Argumenten 
Argumenten zijn redenen waarom iemand iets wel of niet vindt. Ze kunnen worden gebruikt om standpunten te verdedigen of aan te vallen. Met behulp van argumenten nemen mensen beslissingen of ze iets wel of niet willen doen, of iets wel of niet vinden.

Slide 4 - Tekstslide

woordbegrip
Mening
Je mening is wat jij zelf ergens van vindt. Je kunt het ergens mee eens zijn, of juist niet. Je mening is hoe jij ergens over denkt, en hoe jij zelf ergens tegenaan kijkt.


Slide 5 - Tekstslide



We lezen de tekst.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

vraag 1


Waarom heeft dit artikel deze titel?

Slide 9 - Tekstslide

Vraag 2


Wat wordt uitgebreid beschreven en wat kort?
Waarom zou de schrijver dat doen?

Slide 10 - Tekstslide

vraag 3


Wat vindt Henk van zijn ouders? 
Hoe kun je zijn mening vinden in de tekst?

Slide 11 - Tekstslide

Vraag 4


Vind jij dat de mensen in dit verhaal inderdaad helden zijn en waarom vind jij dat?

Slide 12 - Tekstslide

vraag 5


Zou jij dit boek willen lezen en waarom?

Slide 13 - Tekstslide

de opdracht
Werk in tweetallen

Vinden jullie de mensen uit dit verhaal inderdaad helden?
Geef twee argumenten waarom wel of waarom niet.

Slide 14 - Tekstslide