Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Thema 3.3 _ les 5. planten determineren
Levende wereld
Thema 3.3 Dier en omgeving
Les 5.1
Introductie, programma en doelen van de les
1 / 30
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Levende wereld
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
In deze les zitten
30 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Levende wereld
Thema 3.3 Dier en omgeving
Les 5.1
Introductie, programma en doelen van de les
Slide 1 - Tekstslide
Even een oefening tussendoor!
Kunnen jullie deze kruiswoordpuzzel al maken? Het gaat over de theorie van dit thema. Je kunt spieken op magister.me.
Slide 2 - Tekstslide
www.educaplay.com
Slide 3 - Link
Doelen van deze les
Je beheerst de theorie die je voor deze week moet doornemen.
De dieren zijn gevoerd en verzorgt en er is een controle ronde gelopen.
Je kan je klasgenoten vertellen over een schadelijke invloed in je tuin.
Je weet wat giftige planten zijn en je kan ze determineren.
(Je kan een gewas zaaien en hierbij een zaai instructie maken.)
Slide 4 - Tekstslide
Programma
Doornemen theorie voor deze week.
Dieren voeren en controle ronde lopen.
Elevator pitch maken over schadelijke invloed in je tuin.
Giftige planten: Herkennen Determineren
Presenteren elevator pitch.
Zaaien van (landbouw) gewassen
Slide 5 - Tekstslide
Theorie
Neem de theoriehoofdstukken door die klaarstaan in magister.me
Maak de bijbehorende vragen en deel je resultaat met je docent.
Ben je klaar? Vraag dan aan je docent wat je mag gaan doen.
Slide 6 - Tekstslide
Levende wereld
Thema 3.3 Dier en omgeving
Les 5.2
Schadelijke invloeden in je tuin.
Slide 7 - Tekstslide
Wat ga je doen?
Je gaat met je IO groepje een elevator pitch maken over een ongewenst verschijnsel in de tuin.
Een elevator pitch is een kort paartje (max. 2 minuten) over een onderwerp.
Je docent vertelt je over welk verschijnsel je pitch moet gaan.
Op de volgende slide zie je wat je over het onderwerp moet vertellen.
Je hebt 30 minuten om je pitch voor te bereiden.
Slide 8 - Tekstslide
Onderwerpen pitch:
Meeldouw
Buxusmot
Bladluis
Engerlingen
Ritnaalden
Emelten
Slide 9 - Tekstslide
Beantwoord in de pitch de volgende vragen:
1. Hoe ziet het verschijnsel er uit?
2. Wat zijn de gevolgen van het verschijnsel voor je tuin?
3. Welke planten zijn gevoelig voor dit verschijnsel?
4. Welke periode van het jaar komt het voor?
5. Kun je het verschijnsel biologisch bestrijden? Zo ja, hoe dan?
6. Kun je het verschijnsel chemisch bestrijden?
7. Hoe zorg je ervoor dat het verschijnsel niet meer terug komt?
8. Laat tenminste 1 foto zien van het verschijnsel.
Slide 10 - Tekstslide
Presenteren
Presenteer jullie pitch aan je klasgenoten.
Ondersteun de presentatie met een presentatiemiddels waarin de gevraagde informatie staat beschreven.
Lever dit informatiemiddel in bij je docent via de mail.
Slide 11 - Tekstslide
Levende wereld
Thema 3.3 Dier en omgeving
Les 5.3
(Giftige) planten determineren en herkennen.
Slide 12 - Tekstslide
Onderwerpen
Wat zijn (on)kruiden?
Welke planten zijn giftig voor welke dieren?
Hoe herken ik giftige planten?
Determineren van bomen en planten
Slide 13 - Tekstslide
Wat is volgens jou onkruid?
Slide 14 - Open vraag
Slide 15 - Video
Eigenschappen van (on)kruiden
Weinig tot geen houtachtige delen in de steel en takken.
Geen stam of takken die jaarlijks dikker worden.
Overwinteren veelal ondergronds en sterven bovengronds af.
Overleven ondergronds als wortel of zaad.
Slide 16 - Tekstslide
Welke onkruiden ken jij? Waarom vind jij dit een onkruid?
Slide 17 - Woordweb
Giftige en gevaarlijke planten..
Hebben vaak Felle kleuren
Zijn bloemdragend
Zijn vruchtdragend
Waarom is dit onderwerp zo belangrijk in dit thema?
Slide 18 - Tekstslide
www.gddiergezondheid.nl
Slide 19 - Link
Jacobskruiskruid
Slide 20 - Tekstslide
Taxus
Slide 21 - Tekstslide
Buxus
Slide 22 - Tekstslide
Gouden- en blauwe regen
Slide 23 - Tekstslide
Adelaarsvaren
Slide 24 - Tekstslide
Hedera
Slide 25 - Tekstslide
planten vermeerderen
wat is dat ook al weer?
Slide 26 - Tekstslide
Vegetatieve v/s Generatieve
Vegetatieve groei betreft de groei van bladeren, stengels en wortels. Generatieve groei is de ontwikkeling van bloemen, vruchten en zaden.
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
weet jij het antwoord?
wat is:
- stekken
-enten
-uitlopers
-scheuren
-weefselkweek
- oculeren
-Marcotteren
Slide 30 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Thema 3.3 les 5.3 (Giftige) planten determineren en herkennen.
Augustus 2023
- Les met
15 slides
Levende wereld
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
Thema 3.3 _ les 4. uitzetten, afrasteren en plantenkennis
Maart 2022
- Les met
29 slides
Levende wereld
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
Thema 3.4 extra les afrasteren
Juni 2023
- Les met
11 slides
Levende wereld
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
Groene productie H1: Les 1 t/m4
September 2022
- Les met
35 slides
Groene productie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 3,4
Thema 3.3 les 1.1 Introductie thema dier en omgeving
Februari 2022
- Les met
22 slides
Levende wereld
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
Thema 3.3 _ les 1. Introductie thema dier en omgeving, werken met schaal
Februari 2022
- Les met
39 slides
Levende wereld
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
Thema 3.3 _ les 3. stereotype gedrag, huisvesting, digitaal ontwerpen.
Februari 2022
- Les met
24 slides
Levende wereld
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
3.3 planten
December 2019
- Les met
18 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3