Les: wassen labels lezen

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
D&PPraktijkonderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De was
H

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
timer
3:00

Slide 3 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesplanning
  • Terugblikken op de vorige les en afspraken maken.
  • Herhaling van de lesstof vorige week. 
  • Maken LessonUp les.
  • Uitleg opdrachten.
  • Uitvoeren opdrachten.
  • Terugblikken op de oefeningen. 
  • Leerdoelenkaart uitdelen - doornemen - afvinken. 
  • Afsluiting van de les. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Denken Duo Delen
Wat weet je over de les van vorige week?
  • Denken: Denk eerst zelf goed na. Dit doe je in stilte!

  • Duo: Bespreek heel zacht met je buurman/vrouw je antwoord.
  • Delen: Vertel aan de klas wat jullie besproken hebben.
timer
1:00
timer
1:00

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

           Leerdoelen
Aan het einde van de les:
- Weet ik wat waslabels zijn.
- Kan ik waslabels lezen.
- Kan ik de was sorteren aan de hand van de waslabels.

Slide 7 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
De was doen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wassymbolen

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nog van de was sorteren?

Slide 10 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

7

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

01:04
Mag dit kledingsuk
gewassen worden?
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

01:04
Hoe moet dit kledindstuk
gewassen worden?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

01:27
Wat betekent dit symbool?
A
Niet drogen
B
Drogen op lage temeratuur
C
Drogen op normale temperatuur
D
Liggend laten drogen

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

01:41
Zet de symbolen op de juiste plek.
Heet strijken
Warm strijken 
Lauw strijken

Slide 15 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent dit
waslabel?
Vertel wat alle 5 icoontjes
betekenen.

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent dit
waslabel?
Vertel wat alle 5 icoontjes
betekenen.

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent dit
waslabel?
Vertel wat alle 5 icoontjes
betekenen.

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag

Maak opdracht waslabels lezen
Sorteer de was aan de hand van de waslabels

Kahoot waslabels lezen

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Je gaat samen met een klasgenoot een schoonmaaktaak uitvoeren.
Bekijk eerst het voorlichtingsfilmpje dat bij jouw taak hoort.
Maak dan samen het schoonmaakplan voor deze taak.
Als het plan klaar is:
  • 1 persoon observeert (kijkt) en vult de evaluatie in, 
de ander voert alle stappen uit.

  • Als je klaar bent draai je de rollen om.

De taak wordt dus 2 keer achter elkaar gedaan. Jullie hebben 20 minuten voor het maken van het plan en het 2x uitvoeren van de taak.
timer
20:00

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen behaald?

  • Ik weet wat waslabels zijn
  • Ik kan waslabels lezen
  • Ik kan de was sorteren aan de hand van de waslabels.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
010

Slide 24 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

01:27
Welk symbool geeft aan hoe je moet drogen?
A
B
C
D

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

01:04
Wat betekent dit
wassymbool?
A
Wassen op 30° met normaal programma
B
Wassen op 30° met anti kreuk programma
C
Wassen op 30° met een speciaal programma
D
Wassen op 30° met de hand

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

01:04
Wat betekent dit
wassymbool?
A
Op 30° wassen in de machine
B
Met de hand wassen
C
Op 60° wassen in de machine
D
Op een antikreukprogramma wassen in de machine

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies