PDO Les 1 Werken met kinderen en jongeren

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Pedagogiek Didactiek & Ontwikkeling

                              PDO

      Welkom bij je eerste PDO les 

op de opleiding Onderwijsassistent!

                                    jaarprogramma

 

Boeken:  2 basisboeken (O & O en D, C & O) 

                 2 profielboeken (pedagogiek en didactiek)

Blok 1 en 2: BB O&O H 1, 2, 3, 6, 7, 8 en 9)

Blok 3        : BB D,C&O H 5  en PB Ped H 3

Blok 4        : PB Did H 1 en H 2

                                       Toetsstof blok 1

 

Hoofdstuk 1:  Werken met kinderen en jongeren

Hoofdstuk 2:  Ontwikkelingspsychologie

Hoofdstuk 6:  Taal 

Nodig bij de komende lessen:

* Leer- en werkboek: Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling.

* Telefoon om deel te nemen aan de quizvragen tijdens de les. 

* Eventueel pen en papier voor aantekeningen.

• digitale leeromgeving Noordhoff
• inloggen 

1.1 Werken met kinderen en jongeren

Doelen van deze les:
- je kunt deelnemen aan de LessonUp

- je weet wat het vak PDO inhoudt.

- je kent kenmerken van de verschillende werkvelden.

- je hebt inzicht in wat er van je gevraagd wordt in elk werkveld.

Wat gaan we vandaag behandelen?

- wat is pedagogiek?

- wat kun jij betekenen in je stage?

- de werkvelden

- Cumlaude: 

We starten met 3 vragen via de LessonUp app. 

Meld je aan met je eigen naam.

Lukt dit de hele klas binnen 30 seconden? Help elkaar wanneer nodig. 

klascode: utroo

Wat verst jij onder pedagogiek?

Waar denk je aan bij het woord didactiek?

Kijk goed naar deze afbeelding. De vraag op de volgende sheet is: wat zie je?

Wat zie je op
deze foto?

Wat heeft dit filmpje met pedagogiek te maken?

1.1 Wat jij kunt betekenen

Werken met kinderen en jongeren

Ga naar blz. 8 van je basisboek.

Wat is pedagogisch werk?

-Heeft te maken met pedagogiek (opvoedkunde) en is gericht op opvoeding en opvang van kinderen en jongeren.

De drie werkvelden:

                                      *Kinderopvang

                                      *Onderwijs 

                                      *Organisaties gericht op opvoedings- en                                                                                     ontwikkelingsondersteuning

1.1 Wat jij kunt betekenen

Vraag: heeft iemand van jullie al eens stagegelopen in één van deze bovenstaande werkvelden?

1.1 Wat jij kunt betekenen

Je ziet nu een filmpje van een pedagogisch medewerker in een jeugdinstelling. Deze valt onder het derde werkveld 'Organisaties gericht op opvoedings- en ontwikkelingsondersteuning'.

                                                                             Duur: 2.19 min.

1.1 Wat jij kunt betekenen

                        Kinderopvang voor 0 tot 12 jaar 

Opvoeding en verzorging worden gedeeltelijk van de ouders overgenomen. 

                        Onderwijs tussen 5 en 18 jaar 

Van 5 tot 16 jaar leerplicht. 

Van 16 tot 18 jaar kwalificatieplicht. 

                      Opvoedings- en ontwikkelingsondersteuning 

Ondersteunen van kinderen en jongeren met een specifieke behoefte

Vraag: waarom staan de vier-jarige niet bij onderwijs genoemd?

Startkwalificatie

Leerlingen van 5 tot 16 jaar zijn leerplichtig. Jongeren tussen de 16 en 18 jaar die nog geen startkwalificatie hebben behaald zijn kwalificatieplichtig. 

Een startkwalificatie is (minimaal) een diploma havo, vwo of mbo (niveau 2 of hoger). 

De kwalificatieplicht geldt niet voor jongeren die praktijkonderwijs gevolgd hebben. 

1.1 Wat jij kunt betekenen

Je ziet nu een filmpje van een pedagogisch medewerker in het onderwijs. Dit valt onder het tweede werkveld 'Onderwijs'. 

                                                                                            Duur: 2.08 min.

1.1 Wat jij kunt betekenen

Er zijn dus 3 verschillende werkvelden...

...met het zelfde doel: begeleiden van kinderen en jongeren.

 

Spelen en leren worden samen als één doorlopende ontwikkeling gezien.

Ontwikkelen gebeurt niet op één plaats én het stopt niet na schooltijd. 

Vraag: wie weet de drie werkvelden nog?

1.4 Op stage

Oriënteer je: denk goed na over wat je te weten wilt komen

Bouw rustig op: leer iedereen kennen, doe dingen eerst samen, kijk goed en doe dan steeds meer zelf

Houd je aan de voorschriften en je voorbeeldfunctie: kom uitgerust op je werk of stage, kijk of er kledingvoorschriften zijn, praat netjes, gebruik geen scheldwoorden en laat je telefoon in je tas!

En het allerbelangrijkste: genieten en veel plezier!

Waar kijk jij het meest naar uit wat stage betreft?

H 1 Werken met kinderen en jongeren

Voor de volgende les

lees hoofdstukken 1.2 en 1.4 door.


namelijk: je brein herkent de stof dan en zo automatiseer je de theorie beter.

                                             ~ Succes en tot volgende week~