‹Terug naar zoeken

Les 1: Start schooljaar

1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
D&PPraktijkonderwijsLeerjaar 2

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Start schooljaar

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:

  1. Vooraf:
    Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen

  2. Instructie:
    Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen

  3. Toepassing:
    Actieve verwerking, Formatief handelen 

  4. Evaluatie:
    Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Icoontjes:
Sla deze slide op in je favorieten of klik op het oog om de slide te verbergen.

Kleurcodes:
De kleurcodes in deze les verschillen per lesfase:

informatie
doen
Voorkennis activeren
#EBE7F7
#9C89D7
Theorie/Instructie
#F8DACF 
#FE8F6B
Verwerking
#C4E5C9
#38A84A
Afsluiting
#EBE7F7
#9C89D7

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie op de hoek van de tafel
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Chromebook, JdW-map, etui 
  • Kauwgom uit
timer
3:00

Slide 6 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Lesplanning
  • Terugblikken vakantie
  • Leerdoelen van de les 
  • Theorie 
  • Uitvoeren praktische opdrachten
  • Evalueren uitgevoerde taken
  • Terugblikken lesdoelen en les
  • Afsluiting les

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe was je vakantie?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

           Leerdoelen
- Kennismaken met het vak 
- Weten wat je gaat leren dit schooljaar
bij het vak Dienstverlening & Zorg

Slide 9 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Wat is dienstverlening en zorg?
Geef aan: Is het zorg of dienstverlening?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


A
dienstverlening
B
zorg

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
dienstverlening
B
zorg

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
dienstverlening
B
zorg

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
dienstverlening
B
zorg

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
dienstverlening
B
zorg

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
dienstverlening
B
zorg

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
dienstverlening
B
zorg

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat wil je leren in dit vak dit jaar?

Slide 18 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting van alle lessen periode 1 leerjaar 1.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting van alle lessen periode 1 leerjaar 2.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting van alle lessen periode 1 leerjaar 3.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting van alle lessen periode 1 leerjaar 4.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting van alle lessen periode 1 leerjaar 5.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Je gaat een zorghelden paspoort maken.
Je hebt daarvoor 20 minuten.


timer
20:00

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speeddate
Dit doe je in duo’s. 
Stel minstens twee vragen over zijn of haar paspoort.
Na 1 minuut schuif je door.

timer
1:00

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke zorghelden
ken je in het echt?

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Samenwerken
Uitdaging:
De klas wordt verdeelt in 2 teams.
Met je team start je allemaal op de tafels aan de 
ene kant van het lokaal en je moet naar de andere 
kant zien te komen zonder de vloer aan te raken.
Als 1 persoon de vloer aanraakt moet het hele 
team opnieuw beginnen.

Succes!!

Slide 27 - Tekstslide

4. Inclusieve didactiek
De docent past diverse strategieën toe om de betrokkenheid van alle leerlingen te garanderen. Door regelmatig het begrip van de lesstof te controleren en zo nodig de uitleg aan te passen, blijft de stof toegankelijk voor iedereen. Flexibele en heterogene differentiatie ondersteunt dit proces. Interactie in de klas wordt versterkt door het gebruik van thuistalen. Verder creëert de docent een contextrijke en inclusieve leeromgeving door (culturele) achtergronden in de lesstof te integreren. Door positief en proactief op leerlinggedrag te reageren, wordt het voor leerlingen makkelijker om gewenst gedrag te tonen en actief deel te nemen aan de les.
Nabespreken activiteiten
Hoe ging het samenwerken?
Wat ging goed? 
Wat kan beter?

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag heb ik geleerd:

Slide 29 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Dit is belangrijk in het dagelijks leven omdat:

Slide 30 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

           Leerdoelen
  1. - Kennismaken met het vak Dienstverlening & Zorg
  2. - Weten wat je gaat leren dit schooljaar

Slide 31 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 32 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
010

Slide 33 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Eindslide

Ruimte voor een afsluitend woord.

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies