5V - Periode 3, Les 3+4 - 06-03-2026

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Bienvenidos

lessonup klascode

VWO 5: oivdd

Reglas:

1. groeten bij binnenkomst, telefoon in de tas
2. spullen en huiswerk in orde
3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
4. als docent of een medeleerling spreekt ben je stil
5. vragen? hand opsteken
6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen.

Info 

Período 3

1. Materiales:

- Lessonup, SOM

- Librito 'consejos para salvar el planeta' 

- Schrift, Pennen, Mapje, Laptop

2. Exámenes

- Voca (13 de mayo)

- Grammatica (25-29 de mayo)

- Oral (TW) (presentación de cómo podrían hacer que Laar & Berg fuera más sostenible) 

El programa 

5 min    - gramm. toets

10 min  - corregir lectura 1 + 2 + imperativo 

15 min  - escritura 2 p.11/12 + imperativo p. 24/25 ej. 5 

10 min - imperativo negativo 

5 min - pausa 

Discutimos las respuestas

Practica de lectura (1) +2

El imperativo ejercicio 1+2 (p. 23) 

Estudiar: Vocabulario p. 46 

1. Imperativo met tú en vosotros

Cierra la puerta de la casa / Cerrad la puerta de la casa

Escribe la carta a tu hermana / Escribid la carta a tu hermana

Enciende la luz de la habitación / Encended la luz de la habitación

Pronuncia bien las palabras / Pronunciad bien las palabras

Bebe toda el agua / Bebed toda el agua

Despierta a los niños / Despertad a los niños

Piensa otro ejemplo / Pensad otro ejemplo

Trae algo de postre / Traed algo de postre

Mueve las cosas de lugar / Moved las cosas de lugar

Juega con los compañeros / Jugad con los compañeros

2. 

Tienen que dormir por la noche

Duerman por la noche.

Tiene que hablar más alto

Hable más alto.

Tienen que escribir un cuento

Escriban un cuento.

Tiene que revisar el trabajo

Revise el trabajo.

Tienen que leer el periódico

Lean el periódico.

15 min - Escritura + imperativo

Haz: escritura 2 p.11/12 + imperativo p. 24/25 ej. 5 

¿Listo? Estudia el imperativo + aprenda las conjugaciones

Repasamos el imperativo 

¿Cuál es el imperativo negativo? 

Ga niet zitten

Praat niet binnen

Doe de deur niet dicht

IMPERATIVO NEGATIVO

                               -AR                        -ER                           -IR

Tú                       NO TOMES         NO   BEBAS           NO   ESCRIBAS

Usted               NO TOME            NO   BEBA              NO   ESCRIBA

Vosotros         NO TOMÉIS        NO BEBÁIS            NO ESCRIBÁIS 

Ustedes          NO TOMEN         NO BEBAN             NO ESCRIBAN

IMPERATIVO AFIRMATIVO

Onregelmatige

voorbeelden

ir

no ve

no vaya

no id

no vayan

ser

no sé

no sea

no sed

no sean

dar

no des

no dé

no deis

no den

Helemaal onregelmatig

Leer hiervoor de ik-vorm van de presente!

tener: tenga, tengas, tengáis, tengan

hacer: haga, hagas, hagáis, hagan

venir: venga, ......

poner: ponga, ...

Vul de ontekennende IMPERATIVO in.
"María:¡(hablar) tan rápido!"

1. no hablas
2. no hables
3. no habláis
4. no hablad

Señora: se recomienda que (pasar) por el área del comedor.

1. no pasan
2. no pase
3. no pasas
4. no pases

"Dani: No (mirar) los exámenes de los compañeros".

1. no miras
2. no mira
3. no mires
4. no mire

Profesora Chávez, (escribir) las notas del portafolio en Magister todavía.

1. no escriba
2. no escribe
3. no escribid
4. no escribimos

"Ana, no (llevar)_______unos vaqueros."

"Señor, nunca (leer)____estos artículos en internet".

No ______ (tener,tú) miedo de preguntar.

No ______ (hacer, ustedes) ruido durante la película.

No ______ (salir, vosotros) sin tu chaqueta.

5 min - Pausa 

El programa 

15 min - Imperativo negativo 

10 min  - A trabajar (imp. neg.)

15 min  - practica de lectura 3 

5 min - deberes

15 min- Ejercicios del imperativo 

¿Qué? p. 25-28

¿Cómo? Individualmente 

¿Tiempo? 10 minutos 

¿Meta? Repasar el imperativo negativo 

¿Listo? Lectura 3(p. 5-7)

Comprensión de lectura

¿Qué? Lectura 3 p. 5-7

¿Cómo? En parejas. Usad un diccionario.

¿Tiempo? 15 minutos 

¿Meta? Ser capaz de leer un texto sobre el medioambiente + responder las preguntas 

¿Listo? vocabulario p. 46 

Los deberes

Finalizar:  

- Lectura 3 (p. 5-7)

- El imperativo, p. 11/12 (escritura 2), p. 24/25 ej. 5, p. 25-28 ej 1,2

Estudiar: 

- Vocabulario p. 46 

- Las conjugaciones del imperativo p. 24-28

Helemaal klaar? Zie allerlaatste slide!

1. Wat heb je vandaag geleerd?
2. Waar moet je nog aandacht aan besteden?
3. Wat vond je van de les?