4.2: Over de grenzen kijken

§4.2 Over de grenzen kijken
Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

§4.2 Over de grenzen kijken
Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Leerdoelen
  • Voorkennis
  • Uitleg
  • Controlevraag
  • Aan het werk
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

§4.2
Over grenzen kijken
BASIS
A
Zuinig leven
Leerdoel:
  • Je kunt omschrijven welke mentaliteit past bij de periode van de wederopbouw
Begrippen:
  • wederopbouw
  • babyboom
B
Consumptiemaatschappije
Leerdoel:
  • Je kunt oorzaken en gevolgen noemen van het ontstaan van een consumptiemaatschappij
C
De wereld dichtbij
Leerdoel:
  • Je kunt beschrijven hoe in Nederland een informatiemaatschappij ontstond en welke gevolgen dit had
Begrippen:
  • informatiemaatschappij
  • globalisering
Begrippen:
  • consumptiemaatschappij
  • massacultuur
  • amerikanisering

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Noem een oorzaak en een gevolg van de consumptiemaatschappij.

Slide 5 - Open vraag

§4.2
Over de grenzen kijken
BASIS
A
Zuinig leven
Na WO2: Nederland moet opnieuw opgebouwd worden - wederopbouw. 🛠️

Mentaliteit: bereid om hard te werken voor weinig loon. 😓💸

Somber leven: aan alles was te kort.😭

1950: einde wederopbouw - economie op niveau van voor de oorlog.💰
Leerdoel:
Je kunt omschrijven welke mentaliteit past bij de periode van de wederopbouw
Begrippen:
wederopbouw
babyboom

Slide 6 - Tekstslide

§4.2
Over de grenzen kijken
BASIS
A
Zuinig leven
Tijdens WO2: Trouwen en kinderen krijgen wordt uitgesteld.⌚

Na WO2: Veel stelletjes trouwen en krijgen kinderen. 👶

GevolgTussen 1945 en 1955 een babyboom.

GevolgGrote woningnood ➤ wonen bij familie of kleine woning.🏡

Tijdens jaren 50: snel nieuwe woningen bouwen, lage kwaliteit.

Slide 7 - Tekstslide

Jaren '50 en '60: Op vakantie leren gaan!

Slide 8 - Tekstslide

§4.2
Over de grenzen kijken
BASIS
B
Een consumptiemaatschappij
Vanaf 1955: stijging lonen. 💰

Gevolg:
Nederland wordt een consumptiemaatschappij: veel mensen kunnen luxeproducten kopen
  • nieuw bankstel
  • wasmachine
  • televisie

Leerdoel:
  • Je kunt oorzaken en gevolgen noemen van het ontstaan van een consumptiemaatschappij
Begrippen:
  • consumptiemaatschappij
  • massacultuur
  • amerikanisering

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

§4.2
Over de grenzen kijken
BASIS
B
Een consumptiemaatschappij
Verder meer vrije tijd.

Gevolg:
Voor het eerst op (berm)vakantie.
Leerdoel:
  • Je kunt oorzaken en gevolgen noemen van het ontstaan van een consumptiemaatschappij
Begrippen:
  • consumptiemaatschappij
  • massacultuur
  • amerikanisering

Slide 15 - Tekstslide

§4.2
Over de grenzen kijken
BASIS
B
Een consumptiemaatschappij
Door consumptiemaatschappij ontstaat massacultuur.
Een cultuur waarin mensen allemaal dezelfde producten kopen. 

In jaren 50: Reclames op de radio en foto's in tijdschriften waren belangrijk voor het ontstaan van zo'n massacultuur



Slide 16 - Tekstslide

§4.2
Over de grenzen kijken
BASIS
B
Een consumptiemaatschappij
In jaren 60: reclames via tv belangrijk.

Gevolg:
Tv krijgt meer invloed op uiterlijk mensen, kerk en familie minder.

Slide 17 - Tekstslide

§4.2
Over de grenzen kijken
BASIS
B
Een consumptiemaatschappij
Vanaf 1955: Amerikanisering.

Oorzaak:
Naar de bioscoop:
  • filmsterren in spijkerbroek
  • cola drinken
  • in grote auto's rijden

Gevolg:
  • Steeds meer Amerikaanse producten kopen.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

§4.2
Over de grenzen kijken
BASIS
C
De wereld dichtbij
1991: Internet

Gevolgen:
  • Toegang tot enorme hoeveelheid informatie
  • Mogelijkheid om zelf informatie te verspreiden

Nederland werd een informatiemaatschappij
Gevolgen:
  • Nieuwe contacten leggen via social media/forums/games
  • Online producten kopen
  • Globalisering

Maar ook nadelen:
  • Fake news
  • Algoritmes

Slide 20 - Tekstslide

Consumptie- of informatiemaatschappij? 
Noteer de cijfers en welk begrip erbij past. 

  1. Mensen kopen een nieuwe koelkast, hoewel de oude het nog doet.
  2. Informatie verspreidt zich razendsnel via social media tijdens een crisis.
  3. Jongeren luisteren massaal naar popmuziek op vinyl en cassettebandjes.
  4. Bedrijven verzamelen gegevens over jouw online gedrag om je advertenties te laten zien.
  5. Het hebben van de nieuwste gadgets en spullen wordt steeds belangrijker.
  6. Veel mensen gebruiken een smartphone als belangrijkste communicatiemiddel.

Slide 21 - Tekstslide

Consumptie- of informatiemaatschappij? 
Noteer de cijfers en welk begrip erbij past. 

  1. Mensen kopen een nieuwe koelkast, hoewel de oude het nog doet. Consumptie
  2. Informatie verspreidt zich razendsnel via social media tijdens een crisis. Informatie
  3. Jongeren luisteren massaal naar popmuziek op vinyl en cassettebandjes. Consumptie
  4. Bedrijven verzamelen gegevens over jouw online gedrag om je advertenties te laten zien. Informatie
  5. Het hebben van de nieuwste gadgets en spullen wordt steeds belangrijker. Consumptie
  6. Veel mensen gebruiken een smartphone als belangrijkste communicatiemiddel. Informatie

Slide 22 - Tekstslide

Aan de slag
Geef antwoord:
Hoe denk je dat jouw leven eruit zou zien zonder consumptie- en informatiemaatschappij?

Laat je antwoord controleren en ga aan de slag met de opdrachten van paragraaf 4.2 in je werkboek!

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video