Les 1 Beroepscode mz sociaal werk
Beroepscode
Lesduur is: 90 minOnderdelen in deze les
Beroepscode
Deze slide heeft geen instructies
Vandaag:
- Inleiding in de beroepscode
- Uitgangspunten van de beroepscode
- Opdracht maken
- Opdracht nabespreken.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Beroepscode
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de beroepscode
Regels voor privacy
Een leidraad voor je handelen
Deze slide heeft geen instructies
Is de beroepscode een wet?
Ja
Nee
Deze slide heeft geen instructies
Wat staat er in een beroepscode?
Welke arbeids-omstandigheden wenselijk zijn.
Hoe het organogram van een onderwijsorganisatie werkt.
Welke wetten en regelgeving er op het beroep van toepassing zijn.
Hoe mensen zich binnen dat beroep in bepaalde situaties moet gedragen
Deze slide heeft geen instructies
De beroepscode sociaal werk/maatschappelijk zorg
Is een richtinggevend document voor goed professioneel gedrag
Hierin staat in grote lijnen hoe je je dient te handelen in bepaalde situaties
A en B is goed
Deze slide heeft geen instructies
Wat is geen doel van een beroepscode?
Eenheid krijgen binnen het bedrijf
Makkelijk kunnen straffen
Duidelijkheid voor de werknemers
Imago van het bedrijf goed houden
Deze slide heeft geen instructies
Doel van beroepscode:
- De beroepscode geeft je waarden en normen van de beroepsgroep.
Hoe voer je het beroep op de juiste manier uit?
- Belangrijke waarden voor een MZ'er/ SW'er
Betrouwbaarheid, respect, eerlijkheid, rechtvaardigheid, niet schaden, respect voor de autonomie van de zorgvrager.
Met de beroepscode wordt het duidelijk wat anderen van jou als Begeleider maatschappelijk zorg mogen verwachten.
Deze slide heeft geen instructies
Door wie is een beroepscode opgesteld?
Door de beroepsgroep
Door de overheid
Door je leraar
Door je werkgever
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een voorbeeld van een beroepscode?
Bepaalde dingen geheim houden wat je over een zorgvrager weet.
De woonkamer van een zorgvrager schoonmaken.
Een zorgvrager in een rolstoel helpen.
Signaleren van veranderingen in de gezondheidstoestand van een zorgvrager.
Deze slide heeft geen instructies
De beroepscode:
- is een leidraad voor je professionele handelen.
- geeft aanknopingspunten om te bepalen hoe je je professioneel gedraagt
- biedt handvatten om in complexe situaties een weloverwogen beslissing te maken
Deze slide heeft geen instructies
Wet- en regelgeving
De beroepscode is gemaakt tegen de achtergrond van:
- De Nederlandse Grondwet (GW)
- Wet beroepen individuele gezondheidszorg (wet BIG)
- Wet op de Geneeskundige Behandelingsovereenkomst (WGBO)
- Wet verplichte geestelijke gezondheidszorg (WVGGZ)
- Wet Zorg en dwang (WZD)
- Wet kwaliteit, klachten en geschillen in de zorg (WKKGZ)
- Algemene verordening gegevensbescherming (AVG)
Deze slide heeft geen instructies
Professionele standaard:
Aantal algemene aanvaarde uitgangspunten in de beroepsuitoefening:
- Kennis en vaardigheden
- Standaarden, richtlijnen en protocollen
- Wet - en regelgeving
- Uitspraken in tuchtrechtszaken
- Richtlijnen van de inspectie
- Ethische uitgangspunten
- Standpunten, adviezen en handreikingen.
Deze slide heeft geen instructies
Beroepscode te vinden:
Deze slide heeft geen instructies
Wat wordt er bedoeld met de volgende uitgangspunten van de beroepscode:
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
1.1
Als verpleegkundige/verzorgende oefen ik het beroep uit met het oog op het welzijn en de gezondheid van de zorgvrager.
Deze slide heeft geen instructies
1.2
Als verpleegkundige/verzorgende handel ik bij de uitoefening van mijn beroep naar de normen, richtlijnen, protocollen, gedragsregels en eisen van zorgvuldigheid die invulling geven aan goed hulpverlenerschap
Deze slide heeft geen instructies
1.3
Als verpleegkundige/verzorgende ben ik verantwoordelijk voor en aanspreekbaar op mijn eigen handelen,
bejegening en gedrag als professional.
Deze slide heeft geen instructies
1.4
Als verpleegkundige/verzorgende houd ik mijn kennis en vaardigheden voor het op verantwoorde en adequate
wijze uitoefenen van het beroep op peil.
Deze slide heeft geen instructies
1.7
Als verpleegkundige/verzorgende draag ik bij aan een veilige zorgverlening
Deze slide heeft geen instructies
1.8
Als verpleegkundige/ verzorgende houd ik in de beroepsuitoefening rekening met een verantwoorde
verdeling van middelen.
Deze slide heeft geen instructies
1.9
Als verpleegkundige/verzorgende zorg ik goed voor mezelf
Deze slide heeft geen instructies
De artikelen onder andere dat ik:
De regie zoveel mogelijk bij de zorgvrager laat.
De zorgvrager stimuleer om binnen zijn mogelijkheden en op basis van zijn ervaringskennis voor zichzelf te zorgen en hem daarbij ondersteun.
Deze slide heeft geen instructies
Dat betekent onder andere dat ik
• het gebruik van de beroepscode onder mijn collega’s
(in opleiding) stimuleer
Deze slide heeft geen instructies
Beroepscode
Deze slide heeft geen instructies
Programma:
Vorige les(sen):
Inleiding in de beroepscode
Opdracht 1 en 2 (t/m casus 4)
Vandaag:
Opdracht Prioriteiten
Verder met opdracht 2 (vanaf casus 5)
Ethische vraag ~~ Huiswerkopdracht
Deze slide heeft geen instructies
Opdracht 1
Wat: Beantwoord de vragen over de beroepscode
Wie: In tweetallen
Hulpmiddel: Internet of app Beroepscode
Tijd: 10 minuten
Deze slide heeft geen instructies
Opdracht 1
Door wie is de beroepscode opgesteld?
Waarom hebben deze mensen de beroepscode opgesteld?
Welke functie heeft de beroepscode voor je werk als verpleegkundige?
Wat heeft de beroepscode te maken met ethiek?
Zijn de verschillende artikelen uit de code waarden of normen? Verklaar je antwoord.
5
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Antwoorden opdracht 1
1. Door verpleegkundigen zelf.
2. Om een normenkader te hebben waar elke verpleegkundige zich aan moet houden. Professionalisering.
3. Een lijn voor alle beroepsbeoefenaars.
4. Dit gaat over goed handelen, over goed en kwaad voor verpleegkundigen.
5. Normen, want het zijn gedragsregels.
Deze slide heeft geen instructies
Opdracht 2
Wat: Maak opdracht 2 over de beroepscode in de map Ethiek in ItsLearning, zoek de juiste artikelen bij de casussen
Wie: Individueel
Hulpmiddel: Beroepscode
Tijd: 20 minuten
10
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Casus 1
1. Op de afdeling ligt een man van wie bekend is dat hij geweld heeft gebruikt tegen z’n huisgenoten. Je wilt hem wel wassen, maar hij moet niet een gesprek met jou willen over persoonlijke zaken.
Artikelen: 1.1, 2.1, 2.2, 2.4 en 2.5 (2.12)
Casus 2
2. In de verstandelijk gehandicaptenzorg ontstaat er heel voorzichtig een persoonlijk contact tussen een zorgvrager en een verpleegkundige. De laatste verklaart dat ze ‘een klik’ hebben.
Artikelen: 2.4, 3.5, 3.7 en 3.8
Casus 3
3. De zorgvrager mevrouw H. stopt jou aan het einde dag van de dag 50 euro toe met de woorden: ‘Jij bent altijd zo lief voor mij! Alsjeblieft’
Artikelen: 2.4, 3.5, 3.7 en 3.8
Casus 4
4. Mevrouw de Jong heeft om euthanasie gevraagd, en de arts heeft daarin toegestemd. De datum is gepland: overmorgen gaat het gebeuren. Jij hebt het er erg moeilijk mee. Je vindt euthanasie niet een goede keuze. Tegelijk weet je niet wat je met de situatie aan moet.
Artikelen: 1.3 en 2.5
Casus 5
5. Jouw collega ruikt soms echt naar alcohol.
Artikelen: 1.1., 1.2, 1.7, 1.9, 3.6, 3.7 en 3.8
Casus 6
6. De arts geeft jou de opdracht om een patiënt insuline te geven, volgens jou een veel te hoge dosis. Jij zegt dat tegen de arts. Hij zegt dat je het toch maar moet doen. Jij weet zo goed als zeker dat dit de patiënt eerder schade toe zal brengen, dan dat het goed zal doen.
Artikelen: 1.2, 1.3, 1.5, 1.7, 2.5 en 3.6
Casus 7
7. Jij hoort op het journaal dat de minister fors wil bezuinigen op de ouderenzorg. Je hebt een gesprek met je collega’s, en je merkt dat iedereen boos is, want het gaat volgens jullie ten koste van de kwaliteit van zorg.
Artikelen: 2.3, 3.1, 3.7, 4.3 en 4.6
Casus 8
8. Je hebt het vermoeden dat je zorgvrager, meneer de Kort, door z’n mantelzorger, de buurman, bestolen wordt. Je hebt het idee dat zijn bankrekening leeg wordt gehaald.
Artikelen: 1.7, 2.3, 3.6 en 4.4
Opdracht 3:
Wat: Lees het artikel en markeer welke elementen te maken hebben met de beroepscode van de verpleegkundige.
Wie: Individueel
Hulpmiddel: Artikel
Tijd: 10 minuten
10
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Opdracht
Wat: Ga uitzoeken wat de verschillende wetten die je tot nu geleerd hebt voor je beroepshouding betekenen.
Wie: Individueel
Hoe:
Zoek informatie op en verwerk het in een document (dit mag een powerpoint / word document/ mindmap zijn). Wat jij prettig vindt
Koppel 1 element uit de beroepscode aan iedere wet.
Eerstvolgende les kort presenteren
Deze slide heeft geen instructies
Ethische vragen in de zorg
zijn niet eenvoudig te beantwoorden
je kunt er op verschillende manieren naar kijken
een ethische vraag kun je niet zomaar met goed of fout beantwoorden --> je dient een zorgvuldige afweging te maken
Deze slide heeft geen instructies
Ethische vraag
In de ethiek gaat het steeds om de vraag: Wat moeten we doen; wat is goed om te doen? Daar worden antwoorden bij gezocht.
Een ethische vraag heeft betrekking op: wat is goed en wat is kwaad? De antwoorden erop worden meestal gegeven in de vorm van `mag`-of `moet`-zinnen.
Deze slide heeft geen instructies
Ethische vragen hebben dus
het volgende in zich:
Mag je……. of
Moet je……. of
Is het goed als………. of
Weegt het belang.... of
Deze slide heeft geen instructies
Ethische vraag
Moet online gokken verboden worden?
Voordeel: Minder mensen gaan gokken
Nadeel: Mensen gaan naar illegale/buitenlandse sites
Deze slide heeft geen instructies
Formuleer een ethische vraag bij deze casus
Meneer Jansen is opgenomen in een ziekenhuis na een ongeval. Bovendien heeft hij hartproblemen.
Hij vraagt aan de verpleegkundigen om hem in zijn bed naar het rookverblijf te brengen.
Deze slide heeft geen instructies