DO2 - les 8 : motivatieprincipe

Les 8: Motivatieprincipe

Didactiek 2

Enkele vragen/bedenkingen (katrien)

• Moeten studenten alle principes voor het examen nog kunnen uitleggen?
• Gaan we alle principes in detail herhalen (1 slide per principe) of is dit niet nodig?
• Welke onderdelen van de VDO-Didactiek taak moeten wij pedagogen verbeteren?
• Wie/wanneer verdelen we de taken zodat studenten feedback kunnen geven?
• Ik zal het proefexamen herwerken (indien nodig) 

Tijdens dit college

1. Herhaling didactische principes
2. Motivatieprincipe uitgediept
3. Proefexamen

1. Herhaling didactische principes

= Basisregels waaraan het didactisch handelen in elke les zo veel mogelijk moet beantwoorden.

1. Herhaling didactische principes

M 

A
G

I 

C

1. Herhaling didactische principes

Opdracht 2 (p. 14)

Benoem het didactisch principe waarop de stellingen of toepassingen gebaseerd zijn.

1. Herhaling didactische principes

Opdracht 2 (p. 14) - correctiesleutel

AAN TE VULLEN

2. Motivatieprincipe

Wat?

• Movere = bewegen
  
• Behoefte -- leermotief  leergedrag
  
• Intrinsieke ----------------- Extrinsieke
  
• De leerinhouden op zodanige wijze aanbrengen dat de leerlingen interesse hebben

Hoe?

• Probleemstellingen die uitdaging(en) bieden
  
• Succesbeleving
  
• Levensechte / relevante leerinhouden
  
• Gemotiveerde leerkracht
  

Intrinsieke - extrinsieke motivatie

Welke zijn voor- en nadelen van extrinsieke motivatie?- Afhankelijkheidsrelatie

- Aandacht afglijden van taak naar beloning waardoor intrinsieke motivatie verdwijnt

+ (kan ook intrinsieke motivatie opwekken)

meer genuanceerde indeling ... 

Je ouders vragen jou op zaterdagavond om – na een feestje- stipt om 1u30 thuis te zijn.

Wat drijft jou om tijdig de terugreis naar huis aan te vatten?

• Huisarrest vermijden /  € 10 bij tijdig thuis, …
  
• Past niet voor een serieuze jongen/serieus meisje, ... je zou je schuldig voelen t.o.v. ouders. 
• Omdat je morgen fit wil zijn om te studeren, fit op de chiro, familiefeest, ... 
• Je verlangt naar je bedje
  

Opdracht 1: soorten motivatie

Van welk soort REGULATIE zijn onderstaande beschrijvingen een voorbeeld. Kies uit:

• Intrinsieke REGULATIE
  
• Entertainment, sensatie (motivatie door de wijze van aanbrengen)
  
• Geïnternaliseerde (geïdentificeerd) REGULATIE
  
• Geïntrojecteerde regulatie
  
• Externe regulatie