workshop: Circulair ontwerpen

Circulair Ontwerpen
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Circulair Ontwerpen

Slide 1 - Tekstslide

                            Het doel

Slide 2 - Tekstslide

Wat doen we tijdens deze workshop?
- inleiding (5 min)
- alle stappen van circulaire economie (10 minuten)
- wat gaan we ontwerpen? (15 minuten)
- aan het werk (60 minuten)
- presenteren (10 minuten)
- afsluiten met jullie quiz (10 minuten)

Slide 3 - Tekstslide

We focussen nu vaak op verzamelen en recycelen.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Tekstslide

De ladder van Lansink...
A
Geeft aan welk afval het meest vervuilend is
B
Geeft aan hoe bepaald afval het best verwerkt kan worden
C
rangschikt manieren om afval te verwerken

Slide 10 - Quizvraag

Over welke tree van Lansink gaat het wanneer je afval scheidt in plastic, papier, glas, en gft-afval?
A
Energie
B
Hergebruik
C
Preventie
D
Recycling

Slide 11 - Quizvraag

Circulaire Economie
A
Een Economie waar alles in een circulatie loopt
B
Een Economie waar veel grondstoffen worden hergebruik
C
Een economie waar afval belangrijk is
D
Een economie waar alle grondstoffen heel belangrijk zijn

Slide 12 - Quizvraag

Is er sprake van een circulaire economie:
Particulieren huren hun koelkast, de koelkast gaat na gebruik weer terug naar de verhuurder die de grondstoffen hergebruikt.
A
Wel circulair
B
Niet circulair

Slide 13 - Quizvraag

Is er sprake van circulaire economie:
Via een website kun je je aanmelden om een thuis gekookte maaltijd te kopen bij iemand uit de buurt.
A
Wel circulair
B
Niet circulair

Slide 14 - Quizvraag

Is er sprake van circulaire economie:
Particulieren verhuren hun huis als ze zelf op vakantie zijn. Hierdoor zijn er minder vakantiehuizen nodig.
A
Wel circulair
B
Niet circulair

Slide 15 - Quizvraag

We gaan circulair ontwerpen!

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Vandaag gaan jullie zelf innoveren
Er zijn meerdere opdrachten waar je uit kunt kiezen.
- maak een poster/strip/film
- bedenk hoe wij op school meer circulair      
  kunnen zijn
- pakje drinken zonder rietje
- is je telefoon afval?

Slide 18 - Tekstslide

Hoe wordt er in 2040 gesproken over jullie uitvinding?
Het kranten artikel

Slide 19 - Tekstslide

opdracht 1  LEG CIRCULAIRE ECONOMIE UIT OP EEN POSTER, MET EEN STRIP, IN EEN FILM...


Randvoorwaarden
  • je krijgt alle informatie die je moet verwerken
  • de verwerkingsvorm is vrij
  • je product is afgerond
  • het moet begrijpelijk zijn voor brugklassers

Slide 20 - Tekstslide

opdracht 2  KAN DALTON DEN HAAG EEN CIRCULAIRE SCHOOL WORDEN?


Randvoorwaarden
  • kiest minimaal een onderdeel van de cirkel.
  • bedenk een idee om een bestaand probleem circulair op te lossen
  • de uitwerking bevat een uitleg én begroting

Slide 21 - Tekstslide

opdracht 3  RANJA ZONDER RIETJE

Casus
in 2021 wil Vrumona (Ranja) een handzame kleine 1 portie verpakking maken en geen wegwerp-rietje meer gebruiken. Ze zoeken een nieuwe verpakking die recyclebaar is en het liefst volledig circulair. Verder willen we wel graag dat de verpakking hetzelfde gemak en beleving biedt als het traditionele rietje. 

Randvoorwaarden
  • Mee te nemen voor onderweg
  • Ontworpen is dat de verpakking circulair is
  • Hoe zorg je dat de verpakking ook echt circulair wordt
  • Hoe kan je voorkomen dat de verpakking in de natuur belandt
Hoe kan de verpakking van een drinkpakje van Ranja er uit zien, die circulair is en hetzelfde gebruiksgemak
heeft als een normaal pakje drinken met rietje?

Slide 22 - Tekstslide

opdracht 4  IS JE TELEFOON CIRCULAIR?
Maak een werkblad over onderdelen van een telefoon en het recyclen van ander klein chemisch afval.


Slide 23 - Tekstslide



"Als ik een uur had om een ​​probleem op te lossen, zou ik 55 minuten besteden aan het nadenken over het probleem en 5 minuten aan het nadenken over oplossingen."
― Albert Einstein

Slide 24 - Tekstslide

Wat moeten we presteren en presenteren?


- uiteraard je idee: dat vertel je in een pitch aan de rest
- twee vragen om de stellen aan de klas (mailen naar docenten voor Kahoot!)
- een krantenartikel over jullie idee uit 2040

Slide 25 - Tekstslide