Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen met breuken 7-11 maart



Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen met breuken


1 / 25
volgende
Slide 1: Slide
newEditorRekenenBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les



Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen met breuken


Wat gaan we in deze les doen?

  • Filmpjes kijken en oefeningen maken in Lessonup,   

  • Opgaven maken (zie Lessonup)    

Wat leer je in deze les?

  • Wat breuken zijn  (minimum)

  • Breuken optellen en aftrekken (minimum)

  • Breuken vermenigvuldigen en delen (basis)

Bekijk de filmpjes in de volgende dia's over wat breuken zijn.


Een voorbeeld:

Dit is een pizza  met de teller 2 en de noemer 5 oftewel 2/5




Opdracht:  Maak een pizza tekening op je wisbordje met 

de teller 3 en de noemer 4 

oftewel  3/4

             

Bekijk het filmpje in de volgende dia over het vereenvoudigen van breuken


Nu jullie


Opdracht 1 : Maak/ kleur een pizza tekening op je wisbordje met 2 soorten breuken die even groot zijn. 


Bekijk het filmpje in de volgende dia over breuken optellen en aftrekken


Haal de breuk uit het verhaaltje

Op het eerste bord ligt 3/4 pizza op het andere bord ligt 2/4 pizza. Hoeveel pizza stukjes heb je?



Kun je zelf ook een verhaaltje bedenken met een + of een - som?

Bekijk het filmpje in de volgende dia over helen eruit halen


Vereenvoudig de volgende breuk 14/5

Bekijk het filmpje in de volgende dia over breuken optellen die  gelijknamig zijn.


Los de volgende sommetjes op

1/4  + 2/4 =


9/12 - 5/12 =




Bekijk het filmpje in de volgende dia over breuken optellen die ongelijknamig zijn.

Wat is het antwoord op de volgende breuken som ? 2/4 + 1/6 =

**

Bekijk het filmpje in de volgende dia over breuken vermenigvuldigen

**

Bekijk het filmpje in de volgende dia over breuken delen