H3 les 3

Welkom h2a!
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Welkom h2a!

Slide 1 - Tekstslide

Schriftelijke Overhoring
SO op 23 januari
paragraaf 1 t/m 4
EXTRA hoef je niet te kennen

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk 
16 januari
Lezen paragraaf 3.4
Maken opgave 1 t/m 8 + 12

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen vorige les
3.2.6 Je kunt een thermometer voorzien van een schaalverdeling in graden Celsius door gebruik te maken van het smeltpunt van ijs en het kookpunt van water.
3.3.2 Je kunt beschrijven hoe de fase-overgangen van water een belangrijke rol spelen bij allerlei weersverschijnselen.
3.3.1 Je kunt de zes fase-overgangen van stoffen benoemen.
3.3.3 Je kunt met het deeltjesmodel verklaren hoe het komt dat de temperatuur een belangrijke rol speelt bij smelten en verdampen.


Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Fase
Driehoek
verdampen
condenseren
stollen
smelten
rijpen
vervluchtigen
/ sublimeren

Slide 6 - Sleepvraag

Reken 1130K om naar graden Celsius
A
860 graden Celsius
B
854 graden Celsius
C
863 graden Celsius
D
857 graden Celsius

Slide 7 - Quizvraag

practicum
Thermometer ijken. Maak het practicum af, en kijk wie er gewonnen heeft!
1. Maak de schaalverdeling af.
2. Lees af wat de kamertemperatuur was en noteer deze of bereken deze op het stencil.
3. Lever je stencil in. (vergeet je naam er niet op te zetten)

Slide 8 - Tekstslide

leerdoelen deze les
3.4.1 Je kunt beschrijven wat er gebeurt als water kookt.
3.4.2 Je kunt beschrijven wat het kookpunt en smeltpunt (vriespunt/stolpunt) van een stof zijn.
3.4.3 Je kunt uitleggen waarom het kookpunt en smeltpunt stofeigenschappen zijn.
3.4.4 Je kunt uitleggen hoe je het vriespunt of smeltpunt van water kunt verlagen.
3.4.5 Je kunt in een temperatuur-tijddiagram smelt-, stol-, en kookgrafieken van een stof interpreteren.
3.4.6 Je kunt het verschil tussen een kookpunt en een kooktraject uitleggen aan de hand van een kookgrafiek in een temperatuur-tijddiagram.

Slide 9 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Lezen paragraaf 3.4
Maken opgave 1 t/m 4

timer
10:00

Slide 10 - Tekstslide

Smeltpunt en kookpunt
  • Onder het smeltpunt                          = vaste fase
  • Tussen smelt- en kookpunt = vloeibare fase
  • Boven het kookpunt     = gasvormige fase


Slide 11 - Tekstslide

Bepalen fase van een stof
Temperatuur onder het smeltpunt:
  • Stof is vast

Temperatuur tussen smeltpunt & kookpunt
  • Stof is vloeibaar

Temperatuur boven het kookpunt
  • Stof is  gasvormig

Slide 12 - Tekstslide

Smelttraject / Kooktraject
Mengsel: Smelttraject

Slide 13 - Tekstslide

maken opdracht 12
Maak gebruik van de grafiekregels!

Slide 14 - Tekstslide

nakijken opdracht 12

Slide 15 - Tekstslide

leerdoelen deze les
3.4.1 Je kunt beschrijven wat er gebeurt als water kookt.
3.4.2 Je kunt beschrijven wat het kookpunt en smeltpunt (vriespunt/stolpunt) van een stof zijn.
3.4.3 Je kunt uitleggen waarom het kookpunt en smeltpunt stofeigenschappen zijn.
3.4.4 Je kunt uitleggen hoe je het vriespunt of smeltpunt van water kunt verlagen.
3.4.5 Je kunt in een temperatuur-tijddiagram smelt-, stol-, en kookgrafieken van een stof interpreteren.
3.4.6 Je kunt het verschil tussen een kookpunt en een kooktraject uitleggen aan de hand van een kookgrafiek in een temperatuur-tijddiagram.

Slide 16 - Tekstslide