Les 4: VP4 GGZ Omgaan met agressie

Agressie in de GGZ/zorg

Les 4 GGZ 
Leerjaar 3
Periode 3
1 / 49
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 49 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

Onderdelen in deze les

Agressie in de GGZ/zorg

Les 4 GGZ 
Leerjaar 3
Periode 3

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
- oorzaken en aanleidingen van agressief gedrag bij de psychiatrische zorgvrager herkennen en benoemen.

- de-escalerende verpleegkundige interventies toepassen bij een psychiatrische zorgvrager met agressief gedrag.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe?
Herhalen
Theorie
Video's
Casuïstiek
Tips
Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhalen
Waar hebben we het vorige week over gehad?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even terugkomen op .....

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Recidive - 60-70%
Ongeveer 60 tot 70% van de gevangenen valt opnieuw in de criminaliteit binnen de eerste drie jaar na hun vrijlating. Dit percentage kan variëren afhankelijk van factoren zoals leeftijd, geslacht en de aard van het gepleegde delict. Het is belangrijk om te begrijpen dat recidive vaak samenhangt met problemen op meerdere gebieden, zoals sociale steun, werk en inkomen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Recidive na TBS
Na een TBS straf is het gemiddeld aantal tbs-gestelden dat opnieuw een zeer ernstig gewelds- of zedendelict pleegt gemiddeld niet hoger dan 10% binnen 10 jaar na terugkeer in de maatschappij. Dit betekent dat de recidivegevallen over het algemeen laag zijn. De recidivecijfers na een TBS zijn veel gunstiger dan na een lange gevangenisstraf. 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De cijfers van agressie in de zorg:

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

75% personeel in zorg en welzijn komt in aanraking met agressie en ongewenst gedrag
66% kreeg te maken met verbale agressie
38% met fysieke agressie
22% seksuele intimidatie
20% bedreiging 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is agressie (definitie)
Agressief gedrag = gedrag dat zich uit in gewelddadige verbale en/of non verbale acties naar personen en/of materialen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Valt vloeken onder agressie?
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quizvraag

Vorm van verbale agressie
Verbaal geweld

Slide 13 - Woordweb

Schreeuwen, schelden, vloeken, dreigementen. 
Non-verbaal geweld

Slide 14 - Woordweb

Non-verbale agressie bestaat uit gebaren, gelaatsuitdrukkingen en fysiek geweld. Fysiek geweld is slaan, schoppen, krabben, knijpen, enzovoort. Agressieve gebaren zijn bijvoorbeeld je middelvinger opsteken.
Verbaal

Schelden
Verwijten maken
Onterecht beschuldigen
Bedreigen/intimideren
Beledigen
Belachelijk maken/kleineren
Non-verbaal

Knijpen
Slaan/schoppen
Omver duwen
Dingen stuk maken/gooien
Spugen
Bijten

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mogelijke triggers voor agressief gedrag:

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Niet weten waar je aan toe bent
  • Er wordt niet geluisterd
  • Een afspraak wordt veranderd
  • Je krijgt slecht nieuws
  • Je moet een tegenslag incasseren
  • Je hebt het gevoel niet gezien te worden

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn oorzaken van agressie?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken: psychologische factoren

  • Dementie - Hersenletsel - psychiatrische stoornis
  • Impulscontrole, emotieregulatie en communicatie-vermogen beïnvloed
  • Behoeften niet kunnen uiten of zich bedreigd voelen door onbekende situaties of veranderingen in hun routine.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken: medische factoren
Bijwerkingen van medicatie: verwarring of prikkelbaarheid, wat agressief gedrag kan versterken. 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken: stress en werkdruk
  •  lange diensten, personeelstekorten en hoge verwachtingen
  • frustratie bij zowel medewerkers als cliënten

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken: Communicatieproblemen

  • Niet gehoord of begrepen voelen.
  • Taalbarrière
  • Culturele verschillen
  • Communicatiemiddelen

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken: omgevingsfactoren
  • Chaotische, lawaaierige of onveilige ruimtes verhogen stress en spanning bij zowel cliënten als medewerkers.
  • Het ontbreken van duidelijke gedragsregels 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken: sociale en relationele factoren

  • Familieleden van patiënten 
  • Ongeveer een derde van de zorgmedewerkers ervaart maandelijks agressie van naasten
  • Collega’s of leidinggevenden, zoals pesten of intimidatie, bijdragen aan een gespannen werkklimaat.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verschillende vormen van agressie


Video

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4

Slide 26 - Video

https://www.youtube.com/watch?v=gUEGvHr9084&t=4s

Energizer 

“Ik lees een reactie van een zorgverlener voor.
Jullie beslissen of dit agressie verergert (escalatie) of juist kalmeert (de-escalatie).”

Studenten lopen naar de kant die zij denken dat klopt.

Slide 27 - Tekstslide

1️⃣ “Nu moet u rustig doen, anders ga ik weg.”
2️⃣ “Ik zie dat u boos bent. Kunt u vertellen wat er gebeurd is?”
3️⃣ “U hoeft niet zo te schreeuwen.”
4️⃣ “Ik wil u graag helpen, maar ik begrijp nog niet precies wat er aan de hand is.”
5️⃣ “Als u zo doorgaat, bel ik de beveiliging.”
6️⃣ “Laten we even samen rustig gaan zitten.”
Waarom?
Bescherming van:

  • zichzelf
  • anderen
  • eigendom


Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag ... 1
Maak groepjes van 2 of 3:
1. Bedenk een agressie-incident vanuit je stage
2. Wat was de aanleiding van de agressie?
3.Was de agressie verbaal of non-verbaal?
4. Was het frustratie-agressie of instrumenteel?
5. Hoe heb je de agressie ervaren op een schaal van 1-10?
6. Wat was de richting van de agressie; ik, jullie of jij?
7. Hoe was de opvang nadien, hoe heb je voor jezelf gezorgd?


Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag ... 2
Maak tweetallen
Bedenk zoveel mogelijk tips die je zou geven aan de zorgverlener van de vorige opdracht om beter om te gaan met de agressie.

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vroegtijdige signalering van agressie

  • Non verbale signalen (houding, vuisten, rood aanlopen)
  • Verbale signalen (stem, dreigende taal, belediging)
  • Gedragsveranderingen (rusteloos, irritatie, ongeduld) 

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Omgaan met agressie
  • Blijf kalm
  • Neem afstand
  • Luister actief
  • Stel grenzen
  • Bied alternatieven aan
  • Zorg voor je eigen veiligheid
  • Praat erover 

Slide 32 - Tekstslide

Omgaan met agressie is een belangrijke vaardigheid die kan helpen bij het beheersen van conflictsituaties en het bevorderen van veiligheid en harmonie. Hier zijn enkele strategieën om effectief met agressie om te gaan:
Blijf kalm: Probeer rustig en beheerst te blijven, zelfs als de ander agressief wordt. Dit helpt om de situatie niet verder te laten escaleren en stelt je in staat om helder na te denken over de beste aanpak.
Neem afstand: Indien mogelijk, creëer fysieke afstand tussen jou en de agressieve persoon. Dit kan de spanning verminderen en jou de mogelijkheid geven om jezelf te beschermen.
Luister actief: Probeer te begrijpen wat de persoon motiveert om agressief te zijn. Luister actief naar hun zorgen, frustraties of angsten, zonder hun gedrag goed te keuren. Dit kan helpen om de onderliggende oorzaken van de agressie te achterhalen en een basis leggen voor een effectieve communicatie.
Stel grenzen: Maak duidelijk wat voor gedrag acceptabel is en wat niet. Stel assertieve grenzen en communiceer op een kalme, zelfverzekerde manier dat je het niet tolereert om fysiek of verbaal mishandeld te worden.
Bied alternatieven aan: Probeer alternatieve oplossingen aan te bieden om de agressie te verminderen. Dit kan variëren van het voorstellen van een time-out, het suggereren van een andere communicatiemethode of het bieden van hulp bij het identificeren van onderliggende problemen.
Zorg voor je eigen veiligheid: Jouw veiligheid en welzijn hebben altijd de hoogste prioriteit. Als de agressie escaleert of als je jezelf in gevaar voelt, zoek dan hulp van bevoegde personen zoals beveiliging, collega's of hulpdiensten.
Praat erover: Zoek ondersteuning en praat met anderen over jouw ervaringen met agressie. Dit kan variëren van het bespreken met collega's of leidinggevenden tot het zoeken van professionele hulp, zoals een counselor of therapeut.
Blijf kalm
En inlevingsvermogen
Ook als de ander agressief wordt
Kunt blijven denken
Niet verder escaleren

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Neem afstand
Fysiek - armlengte
Mentaal - rol - afstand van het probleem
Zelfbescherming 
Kan spanning verminderen
 

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luister actief
Hummen, oogcontact, LSD
Luister naar de zorgen, wat zit er achter, wat is de oorzaak?

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stel grenzen
Maak duidelijk wat voor gedrag acceptabel is en wat niet. 
Stel assertieve grenzen
Gebruik korte, duidelijke zinnen in eenvoudige taal
Communiceer op een kalme, zelfverzekerde manier dat je het niet tolereert om fysiek of verbaal mishandeld te worden.

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bied alternatieven aan
 time-out
het suggereren van een andere communicatiemethode 
het bieden van hulp bij het identificeren van onderliggende problemen.

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zorg voor je eigen veiligheid
Hoogste prioriteit
Hulp inschakelen (beveiliging, collega's)

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praat erover
Praat met anderen over jouw ervaringen . 
Collega's of leidinggevenden
Professionele hulp

MELDEN!

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat vind je van deze benadering?

- Wat doet de zorgverlener waardoor de situatie erger wordt?
- Welke signalen van oplopende agressie zie je?
- Hoe had de zorgverlener de situatie kunnen de-escaleren?


Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 42 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken
Wat heb je gezien?
Conclusie?

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 44 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat vind je van deze benadering?
Waar ging het mis?
Wat had jij anders gedaan?

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conclusie en aanbevelingen
  • Geen duidelijk , kort en bondig antwoord
  • Iedereen ervaart agressie anders/gaat hier anders mee om
  • De theorie kan per situatie erg verschillen met de praktijk
  • Veiligheid en nazorg is erg belangrijk
  • Protocollen kennen en hier naar handelen
  • Melding maken en bespreken in het team
  • Goede scholing 

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 47 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Wat neem je mee?

Volgende keer: begeleidingsstijlen

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies