H1.1 deel 2 3H

Wat gaan we doen?

  • Herhalen (met lessonup)

  • Rekenvragen maken

  • Aan de slag

1 / 11
volgende
Slide 1: Slide
newEditorScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?

  • Herhalen (met lessonup)

  • Rekenvragen maken

  • Aan de slag

Geluid van bron naar ontvanger

Bron: maakt het geluid (de trilling)


Medium: vervoert het geluid (de trilling)


Ontvanger: hoort het geluid doordat het trommelvlies in het oor ook gaat trillen. 


Wat is geluid?

  • Geluid ontstaat door trillingen


  • Alles wat geluid maakt is een geluidsbron 

  • Elke geluidsbron heeft een onderdeel dat trilt

Regels lessonup

  • Eigennaam in vullen

  • Iedereen werkt alleen

  • Het blijft stil na de vraag zodat er uitgelegd kan worden

  • Fouten maken mag! daar leren we juist van

  • Alleen lessonup op je laptop niks anders

De geluidssnelheid is ...

A

434 m/s

B

343 m

C

343 m/s

D

343 km/h

Wat is de formule met de geluidssnelheid.

A

s=v*t

B

v=s*t

C

s=v/t

D

v=s/t

In 1942 werd de geluidssnelheid gemeten. De afstand tot de geluidsbron was 2,3 km en na 6.9 seconden hoorde ze het geluid pas. Wat was de geluidssnelheid?

A

333,33 m/s

B

0,33 m/s

C

1587 m/s

D

15,87 m/s

Welke 5 stappen moet je opschrijven bij een berekening?

Steven ligt in bed en hoort onweer. Het is buiten ongeveer 20 graden. Hij is benieuwd hoe ver de onweer van hem vandaan is. Elke keer als hij een flits ziet gaat de tijd lopen en wanneer hij de knal hoort stopt de tijd. De tijd is 4,68 sec. Bereken hoeveel km Steven van het onweer af is.

Uitwerking

1. 

2.  s= ? m

3.   

4. 

5. 1605,24 meter       1,6 km

Aan het werk

Maken opdrachten 

6, 7, 9, 10, 11, 12

Was 1 t/m 4 af?