intervisie4-11-2021

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Welkom 

Inchecken

Hoe zit je er vanmiddag bij?

Toen ik voor het eerst de personeelskamer in liep dacht ik......

WAAROM INTERVISIE?

WE WERKEN ELKE DAG MET MENSEN
WAARBIJ JE JE EIGEN

PERSOONLIJKHEID MEEBRENGT EN

VAARDIGHEDEN INZET
MET DE BESTE BEDOELINGEN EN
INTENTIES

DAARBIJ

• DOE JE ERVARINGEN OP
• IN POSITIEVE EN SOMS NEGATIVE ZIN
• DEZE ZETTEN JE AAN HET DENKEN
• EN LEIDEN MOGELIJK TOT REFLECTIE
• WAARBIJ JE JEZELF VERSCHILLENDE VRAGEN KUNT STELLEN

HET KAN JE HELPEN

• HIEROVER TE PRATEN
• ER SAMEN OP TE REFLECTEREN
• WAARDOOR JE JE PERSPECTIEF  KUNT  VERBREDEN EN JE
• GERICHT INTERVENTIES IN KUNT GAAN ZETTEN DIE JE VERDER HELPEN

IS IEDEREEN HET ER MEE EENS DAT......

• ALLES WAT HIER BESPROKEN WORDT
• OOK HIER BLIJFT
• EN NIET MET DERDEN GEDEELD WORDT
• DE MOBIELS IN JE TAS BLIJVEN

warming up

sterktegericht interview

+

+

Hoe gaan we te werk?

De zes rollen van de leraar

Gastheer

Presentator

Didacticus

Pedagoog

Afsluiter

Coach

BIJ DEZE VORM VAN INTERVISIE

GAAT HET OM EEN LESSITUATIE

INBRENG CASUS

WIE O WIE

Werkwijze:

iedereen vertelt in 1 zin de kern van zijn/haar casus (10 min)

er wordt door de groep 1 casus uitgekozen (5 min)

de inbrenger licht de casus toe in maximaal 3 min

de groep bepaalt welke categorie(en) vragenkaarten gebruikt gaan worden, afhankelijk van de casus (5min)

alle deelnemers kiezen 1 of 2 kaarten voor de inbrenger (2 min)

vervolg werkwijze:

de inbrenger gaat alle vragen beantwoorden (15 min)

elke deelnemer geeft een analyse van de situatie (10 min)

adviesronde: alle deelnemers geven een advies

de adviezen worden op het bord geschreven (10 min)

de inbrenger reageert op de adviezen door concrete doelen te formuleren met behulp van:

de vijf vormvoorwaarden

1. Positief geformuleerd: Ik wil bereiken dat........

2. Actief: Wat ga ik doen om dat te bereiken?

3. Context: Waar, wanneer en met wie wil ik mijn doel voorbereiden, uitvoeren, realiseren en bereiken?

4. Toetsbaar: Waaraan merk ik dat mijn doel bereikt is?

5. Risico's: Wat kan er fout gaan? (10 min)

AFSLUITING

Wat neem jij mee van deze middag?

en

met wat voor gevoel check je uit?