6.1 Vooruitgang en onrust

Startopdracht

  1. Bedenk een reden waarom mensen ergens ongelukkig zijn en weg willen uit hun land.


2. Wanneer zou jij uit Nederland wegtrekken?


Klaar: Open je boek op blz. 44 en lees de blauwe leerstof.

1 / 30
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Startopdracht

  1. Bedenk een reden waarom mensen ergens ongelukkig zijn en weg willen uit hun land.


2. Wanneer zou jij uit Nederland wegtrekken?


Klaar: Open je boek op blz. 44 en lees de blauwe leerstof.

6.1 Vooruitgang en onrust

deel 1

Hoofdstuk 6 van Oost naar West, van Zuid naar Noord

1. Boek blz. 44 Opdr. 1

2. Uitleg 6.1 (deel 1)

3. Zelf aan de slag

4. Herhaling

5. Afsluiting

Planning

Leervragen

uitleggen wat AOW is

Aan het eind van de les kan je...

uitleggen wat verzorgingsstaat is

waarom de televisie voor verandering zorgde 

uitleggen wat ontkerkelijking is

Hoeveel vrije dagen in één jaar had je rond 1955 denk je?

A

5-10

B

10-15

C

15-20

D

20-25

Sinds wanneer is zaterdag een 'vrije' dag?

A

Dat is altijd zo geweest.

B

1940

C

1950

D

1960

Vooruitgang na de Tweede Wereldoorlog.

Het land en de economie moest herstellen.
De overheid ging mensen ook helpen.


AOW: Algemene Ouderdomswet (1947)


Uitkering bij ziekte, werkloosheid of
arbeidsongeschiktheid.


Hierdoor kwam er sociale zekerheid.


Nederland werd een verzorgingsstaat.





Wetten veranderen

In 1956 kwam de AOW-wet door het kabinet Drees. Alle mensen vanaf 65 jaar kregen recht op een basispensioen. Om dit te kunnen betalen, wordt een deel van het salaris (je verdiende geld) gespaard. 

Voor 1956 moesten mensen hun hele leven werken. 


Tegenwoordig is het geen 65 jaar meer, maar moet je werken tot je 67 jaar bent.


Maak opdr. 2

Andere opvattingen

Door de moderne ontwikkelingen gebeurden er twee veranderingen:


Ontkerkelijking: minder mensen gingen naar de kerk en de kerk kreeg minder invloed.


Individualisering: mensen ontwikkelden een eigen mening en keken meer naar zichzelf. Mensen werden kritischer.


Door de toegenomen welvaart kochten mensen luxeartikelen, zoals televisies. Via de televisie maakten mensen kennis met andere culturen.  

Het gevolg hiervan was: --> Mensen gingen  anders naar het leven kijken --> ook veranderede de manier waarop ze over godsdienst dachten --> minder mensen naar de kerk --> ONTKERKELIJKING

Opdr. 3

Ontkerkelijking

Maak opdr. 3 & 4

De overheid zorgde voor sociale zekerheid. Wat betekent dat?

Waarom is de pensioenleeftijd tegenwoordig 67 jaar denk je?

Nederland werd een verzorgings-staat. Wat betekent dat?

Hoe wordt dat betaald - de verzorgingsstaat?

6.1  Vooruitgang en onrust

Blz. 46

1. Herhaling

2. Leervragen 6.1 (deel 2)

3. Uitleg

4. Werktijd

5. Afsluiting

Planning

Leervragen

Uitleggen hoe de mening vanaf de jaren 60 veranderde

Aan het eind van de les kan je...

Uitleggen wat de gevolgen van de toegenomen welvaart op de lange termijn zijn.

Begrijp je dat welvaart niet voor iedereen vanzelfsprekend is.

Jongeren in de jaren 60

Jongeren gingen langer naar school.

Jongeren kregen zakgeld.

Ze werden een aparte groep.
(Andere kleren, muziek, brommers)

Ze werden kritisch op de maatschappij.

Ze verzetten zich tegen de autoriteiten.





Muziek & kleding
jaren 60

5:50 & 16:10



Maak opdracht 5

Gevolgen van de welvaart

Meningen veranderden: levensbeschouwing, geloof, politiek.

Er kwam ruimte voor verschillen: diversiteit.

Er ontstond een pluriforme samenleving.

Iedereen moet geaccepteerd
worden, zoals hij/zij is.
Je mag niet
discrimineren (Artikel 1)





Gastarbeiders
jaren 60


13:30



Maak opdracht 6

Wereldcrisis

1973 & 2008 economische crisis -> bezuinigingen op uitkeringen.
-> langer doorwerken.
-> pensioensleeftijd omhoog.

Kun je toch niet meer werken, dan moest je elkaar maar helpen.
Dit noem je participatiesamenleving.



Het gaat nu weer wat beter met de economie. Toch?