1.6 Samenhang: ontwikkeling en verstedelijking

Deze week
Vandaag
1.6 Ontwikkeling en verstedelijking
  • Herhalen samenhang economie en bevolkingsgroei
  • Uitleg 1.6 met oefeningen


Woensdag
  • Quizlet
  • Herhalen


1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Deze week
Vandaag
1.6 Ontwikkeling en verstedelijking
  • Herhalen samenhang economie en bevolkingsgroei
  • Uitleg 1.6 met oefeningen


Woensdag
  • Quizlet
  • Herhalen


Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen 1.6
  • Je kunt omschrijven hoe het stedelijk wereldbeeld er uit ziet en zich ontwikkelt.
  • Je kunt de samenhang tussen ontwikkelingsgraad, verstedelijkingsgraad en verstedelijkingstempo uitleggen.
  • Je kunt uitleggen waarom de stedelijke patronen op de wereldkaart voortdurend veranderen.

Slide 2 - Tekstslide

Paragraaf 1.4: Ontwikkeling en economie
Hoe ... het land, hoe ... het aandeel van de primaire sector in de beroepsbevolking.
Paragraaf 1.5: Ontwikkeling en bevolkingsgroei
Hoe .. de welvaart, hoe .. de bevolkingsgroei.

Slide 3 - Tekstslide

Paragraaf 1.4: Ontwikkeling en economie
Paragraaf 1.6: Ontwikkeling en verstedelijking
In centrumlanden ligt de verstedelijkingsgraad het hoogst, maar in de periferie ligt het verstedelijkingstempo hoger dan in centrumlanden.

Slide 4 - Tekstslide

Noem drie manieren waarop steden in de periferie groeien.
  • Trek van platteland naar stad (urbanisatie)
  • Uitbreiding van de stad
  • Natuurlijke bevolkingsgroei


Slide 5 - Tekstslide

De steden in de welvarende landen groeien minder snel dan steden in arme landen.
Noem hier drie verklaringen voor.
  • Betere infrastructuur
  • Toegenomen mobiliteit
  • Mensen kunnen huis in het groen betalen (suburbanisatie)


3b. In landen met een hoog bbp per inwoner is de bevolkingsdichtheid in de stedelijke gebieden in het algemeen lager dan in landen met een laag bbp per inwoner. Noem een reden waarom dit verband over het algemeen op gaat. Gebruik in je uitleg het begrip suburbanisatie.

Slide 6 - Tekstslide

Lagos, Nigeria
Een stad met 12 miljoen inwoners.
De stad ligt aan de kust. Verklaar het formaat van de stad aan de hand van het koloniale verleden.

Slide 7 - Tekstslide

Lagos, Nigeria
Een stad met 12 miljoen inwoners.
De stad ligt aan de kust. Verklaar het formaat van de stad aan de hand van het koloniale verleden.

Op die plek stichtten de kolonisten een handelspost. Na de koloniale tijd werd de stad verder uitgebouwd.
6a. Waarom zijn onderstaande kenmerken typisch voor een krottenwijk?
  • Wijken gebouwd op het water.
  • Huizen gemaakt van afvalmateriaal.
  • De afbeelding rechtsboven is een voorbeeld van de informele sector.

Slide 8 - Tekstslide

Megasteden
Megasteden niet altijd wereldsteden.

Van de 25 grootste megasteden liggen er maar vijf in rijke landen.
De grote steden in de rijke landen groeiden uit tot wereldsteden en vervullen een belangrijke rol op het gebied van:
  • Economie
  • Cultuur
  • Politiek

Slide 9 - Tekstslide

Kaartvaardigheden
Leerdoel: Je kunt de juiste kaartvaardigheden toepassen om een kaart te bestuderen (selecteren, lezen, indelen, vergelijken, verklaren) of om een kaart te maken.

Als je op de toets moet opschrijven op welke kaart je iets hebt gevonden moet je altijd achter het nummer van de kaart, het kaartvak vermelden!

Examentraining opgave 2 - Indonesië (vraag 7, 8, 9 en 10) op pagina 12 en 13 van het werkboek.

Slide 10 - Tekstslide

Nakijken
Examentraining opgave 2 - Indonesië (vraag 7, 8, 9 en 10) op pagina 12 en 13 van het werkboek.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Aan de slag

1.6 Maak hoofdvraag 1.6 op pagina 19 van het werkboek.

Slide 13 - Tekstslide

Kijkvragen
Wat is de belangrijkste economische ontwikkeling in de wereld tussen 1960 en 2010?

Hoe zal volgens professor Hans Rosling de toekomst tot 2050 eruit zien en wat is het verband met de demografische ontwikkeling?
Voor de rijke landen?
Voor de semiperiferie?
Voor de periferie?

Wat vind je van het wereldbeeld dat Rosling schetst voor de toekomst: realistisch of niet-realistisch?

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

In de drie landen is een hoge demografische druk, maar de reden is verschillend.
Vergrijzing
Veel kinderen
Evenwichtig

Slide 16 - Tekstslide