Week 47

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

H2 Bewegingen

Lesplanning
 

1. inzage toets +
   bespreken toets
    
2. introductie H2
    
3. Maken opgave 3
   + startvragen

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je...

• aangeven waar je bij het voorbereiden en maken van de volgende natuurkunde toets op moet letten;
• de formule s = v * t  toepassen;
• m/s omrekenen naar km/h en andersom;
• uitleggen wat een eenparige beweging is.

Toetsinzage

Eenparige beweging

s=v​gem​​⋅t

Eline fietst in 12 minuten van school naar huis, een afstand van 3,6 km. 

Bereken de gemiddelde snelheid van Eline in m/s en in km/h.

De maximumsnelheid wordt verlaagd naar 100 km/h. Joost is daardoor 5 minuten langer onderweg. De afstand die hij elke dag af moet leggen is
50 km.
Bereken de gemiddelde snelheid voor het verlagen van de maximumsnelheid.

Aan de slag

• Maken en nakijken
    opgave 3 (p. 48 )
  
  
• Startopgaven H2 (digitaal)

§2.2 Kracht verandert snelheid

Lesplanning

1. Uitleg eerste wet van Newton
2. Maken opgave 4, 5c, 7 en 8
3. Klassikaal rekenen aan de versnelling
4. Maken opgave 11, 12 en 13

Lesdoel

Aan het einde van de les ken/kan je...

• de eerste wet van Newton;
• aan de hand van de nettokracht uitspraken doen over de beweging (versneld, vertraagd, constant) van een voorwerp.

Als je stopt met trappen op de fiets kom je tot stilstand omdat...

1. er geen krachten op de fiets werken.
2. de nettokracht op de fiets nul is.
3. de nettokracht in de beweegrichting werkt.
4. de nettokracht tegen de beweegrichting werkt.

De eerste wet van Newton

Om een voorwerp van snelheid of richting te laten veranderen moet er een netto kracht op dat voorwerp werken.

Versneld, vertraagd of eenparig?

Je gooit een bal recht omhoog de lucht in.
Op het hoogste punt...

1. zijn de snelheid en versnelling van de bal nul.
2. is de snelheid van de bal niet nul, maar de versnelling wel.
3. is de versnelling van de bal niet nul, maar de snelheid wel.
4. zijn de snelheid en de versnelling van de bal niet nul.

Oneindige beweging

Aan de slag

Maken en nakijken 

opgave 4, 5c, 7 en 8 (p.51 )

De versnelling

a(m/s​2​​)=​Δt(s)​​Δv(m/s)​​

Bij het optrekken heeft de Ferrari een versnelling van
6,6 m/s². 

Na hoeveel seconden is de snelheid 19,8 m/s?

Een auto versnelt eenparig van 36 km/h naar 90 km/h in 4,2 seconden.
De versnelling van de auto is ...

1. 0,28 m/s²
2. 3,6 m/s²
3. 13 m/s²
4. 21 m/s²

De versnelling

a(m/s​2​​)=​Δt(s)​​Δv(m/s)​​

Een auto versnelt eenparig van 36 km/h naar 90 km/h en legt tijdens deze versnelling 

105 meter af. 

Bereken de versnelling van de auto.

Aan de slag

Maken en nakijken 

opgave 11, 12 en 13 (p.54)

§2.2 Kracht verandert snelheid

Lesplanning

1. Opstart
2. Maken opgave 11, 12 en 13
3. Uitleg v,t-diagram
4. Maken opgave 14, 16, 18 en 19
5. Afsluiting

Lesdoel

Aan het einde van de les ken/kan je...

• de formule a = Δv / Δt toepassen;
• van een v,t-diagram…
  - uitspraken doen over de nettokracht;
  - kan je de gemiddelde versnelling bepalen;
  - kan je de versnelling op t = … s bepalen.
• weet je het verschil tussen berekenen en bepalen. 

Een fietser rijdt met een trapkracht van F_fietser = 55 N. Op een gegeven moment is de wrijvingskracht F_w = 35 N. Vanaf dat moment wil de fietser met een constante snelheid verder fietsen.
Hoe groot moet de trapkracht van de fietser dan zijn?

1. F_fietser = 20 N
2. F_fietser = 35 N
3. Zij hoeft niet te treppen want de snelheid is constant dus F_fietser = 0 N.
4. Er is niet genoeg informatie om hier iets over te kunnen zeggen.

Voorbeeld

Een fietser vertraagd eenparig van 17,3 km/h naar 14 km/h en legt tijdens deze versnelling 

150 meter af. 

Bereken de versnelling (vertraging) van de fietser.

Aan de slag

Maken en nakijken 

opgave 11, 12 en 13 (p.54)

Beschrijf de beweging

Met een v,t-diagram

kan je ...

• iets zeggen over
  de nettokracht;
  
  
• de versnelling bepalen;
  
  
• de afstand bepalen
  (§2.4)

v,t-diagram

Met een v,t-diagram

kan je ...

• iets zeggen over
  de nettokracht;
  
  
• de versnelling
  bepalen;

v,t-diagram

a(m/s​2​​)=​Δt(s)​​Δv(m/s)​​

De gemiddelde versnelling & de versnelling op t = 4,0 s.

Aan de slag

Maken en nakijken 

opgave 11, 12, 13, 14, 16, 18 en 19 (p.54)

01:14

De Drag Racer versnelt 0 tot 150 km/h in 0,8 s
Bereken de versnelling.

01:18

De man vertelt dat De Drag Racer kan zorgen voor 7,5 keer de gravitatieconstante in voorwaartse richting.
Bereken de versnelling.

04:01

Na 3,9 s reed de Drag Racer 507 km/h.
Wat was zijn gemiddelde versnelling?

Ter vergelijking: deze Ferrari F40 trekt in 3,9 s op naar 100 km/u