WELKOM BIJ NEDERLANDS!
Inloggen LessonUp;
Zitten volgens plattegrond;
Pak je materiaal voor.
WELKOM BIJ NEDERLANDS!
Inloggen LessonUp;
Zitten volgens plattegrond;
Pak je materiaal voor.
P L A N N I N G
Cursus 4 - Taal
1. Lesdoelen
2. Herhaling vorige lessen
3. Introductie §4 Bouwstenen
4. Samen oefenen
5. Zelfstandig werken
6. Terugblikken en afsluiten
Je leert over de bouwstenen van taal;
Je leert wat de begrippen 'schrift' en 'karakter' betekenen en wat dit te maken heeft met taal.
Lesdoelen
Er volgen nu wat herhalingsvragen
Wat is een moedertaal?
De taal van je moeder
De taal van je ouders
De eerste taal die je leert
De tweede taal die je leert van je ouders
Welke drie dingen kan een baby in de buik al herkennen als het om taal gaat?
Wat is het verschil tussen letterlijk- en figuurlijk taalgebruik?
Wat is een leenwoord?
nieuwe woorden (die nog niet in het woordenboek staan)
woord dat bestaat uit meerdere zelfstandige naamwoorden
woord dat we uit een andere taal overgenomen hebben
ouderwets woord, woord dat we niet meer gebruiken
Wat betekent taalverloedering?
verbetering van taal doordat steeds meer taalregels veranderen
verslechtering van taal doordat steeds meer taalregels worden losgelaten
§4 Bouwstenen
Blz. 96-97
Wat staat hier: k bn mvrw Tlng
Tekst 1 - blz. 96-97
Karakters
Verzameling letters of tekens die je bij een taal gebruikt om te schrijven
tekens die een klank of een begrip weergeven
Wat is het verschil tussen het Nederlandse en Chinese schrift?
Met welke bouwstenen kunnen we Nederlandse woorden maken?
ZELFSTANDIG WERKEN
Je leert over de bouwstenen van taal;
Je leert wat de begrippen 'schrift' en 'karakter' betekenen en wat dit te maken heeft met taal.
Lesdoelen