SE3 - uitleg, theorie, oefenen
Nederlands - M4d
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
Nederlands - M4d
Leesvaardigheid
Onderwerp, deelonderwerpen, hoofdgedachte, conclusie
Soorten vragen op het SE/CE: open vragen, citeervragen, meerkeuzevragen, samenvattingsvragen
Tekstdoelen
Signaalwoorden
Oefenen met 2 examenteksten
Onderwerp van de tekst?
Wat is het onderwerp?
Stel jezelf de vraag: waar gaat deze tekst over en beantwoord de vraag met 1 of enkele woorden
Check de titel en bekijk de afbeeldingen.
HOOFDGEDACHTE?
Wat is de hoofdgedachte?
Lees de hele tekst door!!!
Na het doorlezen van de tekst stel je jezelf de vraag: Wat wil de schrijver van deze tekst mij vertellen? Wat is zijn/haar belangrijkste boodschap? Beantwoord deze vraag met 1 of 2 zinnen. Soms staat de hoofdgedachte in het slot.
DEELONDERWERPEN?
Wat zijn de deelonderwerpen?
Lees het middenstuk van de tekst door (dus het stuk tussen inleiding en slot), daar vind je de deelonderwerpen.
Soms beslaat een deelonderwerp meer dan 1 alinea!
Wat is de conclusie?
Lees het slot (de laatste alinea's).
De conclusie is vaak het antwoord op de vraag die in de inleiding gesteld wordt.
TEKSTDOEL?
Wat is het tekstdoel (doel van de schrijver)?
Tekstdoelen kunnen zijn:
De lezer aansporen/activeren om iets te kopen of te doen; (advertentie)
De lezer amuseren;
De lezer informeren; (krantenartikel , artikel van een nieuwswebsite of artikel uit wetenschappelijk tijdschrift)
De lezer overtuigen; (opinie uit de krant of ingezonden brief)
Volgende dia's gaan over soorten vragen
- open vragen
- meerkeuzevragen
- samenvattingsvragen
- citeervragen
Open vragen
Leg uit / Verklaar: geef een uitleg in je eigen woorden. Schrijf dus geen zinnen uit de tekst over.
Noem twee ... / Welke twee ...: schrijf dan twee dingen op. Niet meer, alleen de eerste twee worden nagekeken.
Citeervraag: zie volgende slides!
Meerkeuzevragen
Stap 1: Lees eerst alleen de vraag.
Stap 2: Zoek in de tekst eerst zelf het antwoord op de vraag.
Stap 3: Vergelijk jouw antwoord met de meerkeuze-antwoorden bij de vraag. Kies vervolgens het beste antwoord (= het antwoord dat het dichtst tegen jouw antwoord aan ligt).
Samenvattingsvragen
Sommige vragen op het SE/CE zullen over samenvatten gaan. Deze vragen toetsen of je:
hoofdzaken in een tekst kunt herkennen;
hoofdzaken van bijzaken kunt onderscheiden;
tekstgedeelten in de juiste volgorde kunt zetten.
--> Daarom handig om tijdens het lezen alvast hoofdzaken/kernzinnen en deelonderwerpen te markeren!
Citeervragen
4 soorten citeervragen:
- Citeer een zin.
- Citeer een zinsgedeelte.
- Citeer een woordgroep.
- Citeer een woord.
LEES GOED DE VRAAG !
Citeer een zin
Schrijf de eerste twee woorden van een zin op en de laatste twee woorden. Daartussen gebruik je drie puntjes. Gebruik aanhalingstekens en schrijf een hoofdletter. Zet het regelnummer tussen haakjes.
"Het is ... tekst over." (r.23)
Citeer een zinsgedeelte
Citeer een stukje van de zin. Gebruik geen drie puntjes!
Let op: meestal geen hoofdletter nodig, behalve als je het begin van de zin citeert.
Gebruik aanhalingstekens!
Citeer een woordgroep
Citeer een ‘plukje’ woorden, vaak een zinsdeel zonder werkwoord. Geen hoofdletters nodig. Gebruik geen drie puntjes !
Gebruik wél aanhalingstekens.
Citeer een woord
Citeer één woord (dus geen twee).
Gebruik aanhalingstekens.
Citeeroefening
Tekst: Emoties lopen hoog op in Kamerdebat om wolf, afschieten of niet? (zie kopie)
Drie citeervragen:
1. Citeer het zinsgedeelte dat duidelijk maakt dat de meeste kamerleden niet willen dat wolven worden afgeschoten.
2. Citeer uit alinea 2 de woordgroep die aangeeft voor wat voor gevoelens de wolf bij mensen in het land zorgt.
3. Citeer de zin waarin de belangrijkste vraag v.h. artikel wordt gesteld.
5
minute
00
second
overzicht signaalwoorden
Nederlands - M4c
Schrijfvaardigheid: zakelijke mail
Taalinhoud
Taalgebruik
Lay-out / conventies
Veel gemaakte fouten
We schrijven samen (of alleen) een zakelijke mail.
voorbeeld zakelijke mail
Titel Artikel (dus GEEN aanhef!)
Inleiding
Kern
Slot
Naam (en GEEN slotgroet!)
Klas
ARTIKEL
Schrijfopdracht: 13 punten!
Inhoud: 6 pnt
Alle punten die gevraagd worden, moeten in je schrijfopdracht zitten. Elk onderdeel dat niet of niet goed in je tekst staat, kost je een punt.
Taalgebruik: 5 pnt
Met taalgebruik wordt bedoeld: formulering, spelling en interpunctie.
Presentatie/conventies: 2 pnt
Je tekst moet overzichtelijk en volgens de afgesproken regels (=conventies) geschreven zijn.
Veelgemaakte formuleerfouten
- na aanleiding van --- is FOUT!
moet zijn: naar aanleiding van
- te lange zinnen gebruiken: niet handig, want grotere kans op formuleerfouten (=fouten in de zinsopbouw)
Veelgemaakte spelfouten
TIP werkwoordspelling
Maak de oefeningen uit de bundel werkwoordspelling af en controleer je antwoord a.d.h.v. de correctiebladen (zie mapje SE3 bij Studiewijzers in Magister).
Veelgemaakte interpunctiefouten
Veelgemaakte conventiefouten