Examentraining Spreken Programma I
Ik kan vertellen wat ik bij het examen Spreken B1 moet doen
Ik kan adequate en grammaticaal goede antwoorden geven
Ik kan de juiste woorden gebruiken tijdens het spreken
Examentraining Spreken Programma I
Ik kan vertellen wat ik bij het examen Spreken B1 moet doen
Ik kan adequate en grammaticaal goede antwoorden geven
Ik kan de juiste woorden gebruiken tijdens het spreken
Voorbereiden
Opdracht: Bespreek samen:
- Wat weet je over het examen Spreken B1?
- Welke taalhandelingen komen vaak in het examen voor? Schrijf ze allemaal op.
- Welke handige woorden of zinnen ken je bij de taalhandelingen? Schrijf de handige woorden en zinnen samen op.
Voorbeeld taalhandeling: een mening geven
Handige woorden / zinnen: Ik vind ... / Volgens mij ...
minute
second
Voorbereiden
Informatie over het examen Spreken B1:
Je maakt het examen op de computer
Je praat via een microfoon
Het examen duurt ongeveer 30 minuten
Deel 1: 8 korte spreekopdrachten (20 seconden spreektijd)
Deel 2: 8 middellange spreekopdrachten (30 seconden spreektijd)
Je hoort een pieptoon en je begint met spreken
Als de spreektijd om is, hoor je weer een pieptoon
Voorbereiden
Deze taalhandelingen komen vaak in het examen voor:
- een mening geven
- een advies geven
- een instructie geven
Er komen soms ook andere taalhandelingen in het examen voor, zoals:
- ergens over klagen
- een beleefde vraag stellen
- informatie / een omschrijving geven
Voorbereiden
Taalhandeling:
Een mening geven
Handige zinnen:
Ik vind ...
Volgens mij ...
Ik denk dat ...
Ik vind dat ...
Waarom? Gebruik want of omdat.
Voorbereiden
Taalhandeling:
Een instructie geven
Handige zinnen:
Je moet (signaalwoord) ...
(Signaalwoord) moet je ...
Signaalwoorden: - eerst, dan, daarna, tot slot
- om te beginnen, daarnaast, bovendien, tot slot
- ten eerste, ten tweede, ten ... / ten slotte
Voorbereiden
Taalhandeling:
Een advies geven
Handige zinnen:
Als ik jou was, zou ik ...
(Signaalwoord) zou ik ...
Ik adviseer je om ... te ... / Mijn advies is om ... te ...
Signaalwoorden: - eerst, dan, daarna, tot slot
- om te beginnen, daarnaast, bovendien, tot slot
- ten eerste, ten tweede, ten ... / ten slotte
Voorbereiden
Taalhandeling:
Ergens over klagen
Handige zinnen:
Ik heb een klacht over ... / Ik ben niet tevreden over …
Ik vind ... niet goed
Ik ben niet blij met ...
Ik heb last van ...
Waarom? Gebruik want of omdat.
Voorbereiden
Taalhandeling:
Een (beleefde) vraag stellen
Handige zinnen:
Wil / kun je ... ?
Mag ik ... ?
Zou je ... willen ... ?
Zouden jullie ... willen / kunnen ... ?
Voorbereiden
Taalhandeling:
Informatie / een omschrijving geven
Handige zinnen:
Om te beginnen ... had ze blond haar.
Daarnaast .... droeg ze een roze jas.
Bovendien ... had ze een groene pet op.
Signaalwoorden: - om te beginnen, daarnaast, bovendien, tot slot
- ten eerste, ten tweede, ten ... / ten slotte
Samen oefenen
Opdracht: We kijken nu samen naar drie oefeningen. Wat zou jij zeggen in deze situatie?
Antwoorden
Taalhandeling:
Een omschrijving geven
Goed antwoord:
Het is een rugzak. Hij is gestreept en er zit een gat in.
minute
second
Antwoorden
Taalhandeling:
Een mening geven
Een advies geven
Goed antwoord:
Ik vind dat de baasjes de poep op moeten ruimen.
De baasjes zouden de poep op moeten ruimen.
minute
second
Antwoorden
Taalhandeling oefening 3:
Informatie geven
Goed antwoord:
Ik heb slecht geslapen, want de buurman
was aan het klussen vannacht.
Ik heb slecht geslapen, omdat de buurman
lawaai maakte.
minute
second
Oefenen
Opdracht: Kijk samen naar oefeningen. Denk na over de volgende vragen. Bedenk wat jullie zouden zeggen op het examen:
- Wat is de taalhandeling (mening, advies, instructie, klagen, vragen, omschrijven, ...)?
- Welke handige woorden of zinnen kun je hier gebruiken?
- Welke signaalwoorden kun je hier gebruiken?
Klaar? Schrijf dan op wat jullie hebben bedacht. Werk in je boek tot de tijd om is.
minute
second
Antwoorden
Taalhandeling oefening 1:
Een advies geven
Goed antwoord:
Als ik jou was, zou ik de lamp naar de hoek schuiven. Ook zou ik bloemen op de tafel zetten. Tot slot zou ik foto's aan de muur hangen.
Je zou de lamp in de hoek kunnen zetten. Je zou ook bloemen op tafel kunnen zetten en foto's aan de muur kunnen hangen.
Antwoorden
Taalhandeling oefening 2:
Een mening geven / jouw idee delen
Goed antwoord:
Volgens mij eten kinderen te veel snoep. Ik denk dat kinderen elke dag meer fruit moeten eten.
Ik denk dat kinderen te weinig sporten. Alle kinderen zouden twee keer per week moeten sporten.
Antwoorden
Taalhandeling oefening 3:
Informatie geven
Goed antwoord:
Eerst heb ik de wc schoongemaakt. Daarna heb ik de ramen gewassen en tot slot heb ik een kopje koffie gedronken met mevrouw Verspui.
Ik maakte eerst de wc schoon. Daarna waste ik de ramen en aan het einde van de ochtend dronk ik koffie met mevrouw Verspui.
Samen oefenen
Opdracht: Oefen in duo's met de andere spreekopdrachten uit het examen Spreken 2020. Lees de opdracht eerst samen. Daarna doet een van jullie de opdracht.
Tip: Maak het antwoord niet te lang als dat niet nodig is.
Pauze
Samen oefenen tot ... uur
Opdracht: Oefen in duo's met de andere spreekopdrachten uit het examen Spreken 2020. Lees de opdracht eerst samen. Daarna doet een van jullie de opdracht.
Tip: Maak het antwoord niet te lang als dat niet nodig is.
Klaar? Doe het examen dan nog een keer, maar gebruik een timer of maak een opname.
Samen bespreken
Opdracht: We bespreken samen de andere spreekopdrachten uit het examen Spreken 2020. We lezen de opdracht eerst samen. Daarna doet een van jullie de opdracht.
Tip: Maak het antwoord niet te lang als dat niet nodig is.
Ik ben klaar voor het examen Spreken B1
Wat vind jij nog moeilijk bij spreken?